Не знаю, помнит ли кто-то еще или нет, но этот, казалось бы, примитивнейший пример разжег тонны срачей как в англоязычных интернетах, так и в рунете. Недавно я вспомнил о нем и решил освежить память. Почитал разные форума, посмотрел видосы на ютюбе и знаете, народ продолжает спорить до сих пор. Но вот что мне непонятно - казалось бы единственный правильный ответ, к которому тут можно придти это 9, потому что это банальный порядок арифметических действий, математика уровня класса 3 наверное. Но многие люди, пугающе большое количество людей, спорит и твердит, что ответ один. И большинство приводит один и тот же аргумент - опущенный знак умножения перед скобкой. Все твердят, что это по какой-то причине "приклеивает" двойку к скобке, и дает умножению приоритет и более того, считают его необходимым для раскрытия скобок. И еще я обратил внимание, что большинство кто так считает - люди, которым уже за 30-40, они все твердят, что их так учили в школе.
Как ты думаешь анон, неужели раньше преподавали другую арифметику?
>>62936 (OP) >Как ты думаешь >ВНИМАНИЕ! Если ты школьник\студент или просто первый раз зашел на доску, НЕ СОЗДАВАЙ НОВЫЙ ТРЕД, а задай вопрос в прикрепленном треде "математика для начинающих". Я думаю, что ты слепой тупорылый хуесос.
>>63109 Учитывая, что в алгебре деление есть умножение на обратный, это отборная чушь. Ну а то, что Колмогоров предлагал очередную хуйню, меня совсем не удивляет. Такое чувство, что он всё возможное делал, чтобы преподавали всё хуёвее и хуёвее.