Тред создание которого назревает в прикрепленных. В этом итт треде мы будем тихонько обсуждать и делится прикладным применением математики, как то физика, шизофрения, проктология, теория вероятности ака как сдетектировать пучк-ребенка, теория игр ака как обыграть опарыша в дурака.
Вычисление площади эллипса и физический смысл пучка, касательные плоскости к многомерным медицинам в частных производных, дифференциалы высших степеней для поиска разрыва в анусе, подводная акустика для биолокации, создание мемов и ядерных форсов с неоконченными классами церковно-приходной школы, все это и не только обсуждаем тут, не разуплотняем прикрепленные треды.
>>16790 Стоит отметить, что в трёхтомнике Ландсберга практически нет формул. Его можно читать, как художественную литературу. Также надо учитывать, что он писал свой учебник в 50-х годах 20 века, поэтому некоторыем формулировки касаемо 2 тома могут немного не усвоиться.
>>16790 Добавлю: Фейнмановские лекции по физике - Фейнман в них достаточно просто объясняет. К ним прилагается ещё задачник по лекциям. Двухтомник Джанколи - при объяснении пользуется методами матана, но так понятнее. Двухтомник Пинского - некоторые темы подробнее, чем в Мякишеве. Двухтомник Бутикова и Кондратьева - материл в нём даётся лучше Мякишева и Пинского, но его изучать лучше вдумчиво и не спеша.
Вопрос не совсем по теме треда, но все равно спрошу. Как лучше заниматься, анон, сперва налегая на один предмет, назовем его математикой, а потом на второй, назовем его физикой, и уже после на третий, пусть это будет хоть химия хоть история искусств? Или же как все нормальные люди выделять в день каждому предмету по три часика?
>>16786 (OP) Хочу стать самоделкиным и сделать себе паровой двигатель на случай если ВСЕ Есть что то на эту тему почитать чтобы правильно его рассчитать?
Идиоту должно быть понятно, что всё это только для электромагнитной волны и нельзя это распространять на всё подряд, на любое тело. Но Эйнштейн же умнее всех.
Далее, как мы знаем, у света нет массы покоя (вероятно), и хоть я и понимаю, что "не существует" и "ноль" - это разные вещи, но нам крайне необходимо избавиться от E0 в формуле. E0 = m0c^2 -> 0c^2 = 0
E = 0 + Eк = Eк = m0гc^2 = 0неопределённостьс^2. Ек в СТО - это ΔE = Δmc^2 = (m-m0)c^2 = (m-0)c^2 = mc^2. Всё сходится.
Кроме того, E0=m0c^2 - здесь прямо написано, что тут есть импульс, энергия и движение, которых, как мы твёрдо знаем, тут быть не должно. Мало того, скорость световая, и эта E0 - кинетическая или полная энергия сама по себе. Полный пц.
Если нет движения, тогда о какой энергии движения можно говорить? Нулевая скорость => Нулевой импульс => Нулевая энергия Остаётся только масса покоя. И всё.
Со временем аналогичные формулы, что и с массой, просто заменяем m на t. И эксперименты показывают, что СТО якобы работает, и время замедляется строго по формулам.
Давно нужно было признать, что свет, как электромагнитная волна - очень специфичная штука, с уникальными свойствами. И если свет себя ведёт определённым образом в конкретной ситуации, это ещё не значит, что скорость света - предел скорости, только потому, что свет быстрее, при обычных условиях, не может.
Реквестирую любой материал о связи математики и мистицизма/религии, начиная от охуитительных историй Рамануджана о его 2D богини и заканчивая японской храмовой геометрией
>>19346 Это песнь о возвращении домой, в город правды, в Икстлан-Петушки, снова к Берроузу и шизофазии, на /mg и к синестезии, к изначальному обаянию многомерных пространств и ортогональных проекций божеств на эпюр Монжа, это все классно, здорово и вечно, но это все равно немного не то.
>>19349 Я вроде примерно описал то, что мне нужно в посте, т.е. это кулстори математиков, воспринимающих решение задач как духовную практику или кулстори о математиках, которых быдло воспринимает, как святых, и всевозможные градации, последствия этого восприятия
>>19401 Кстати, а в самом деле, что не так с Зоричем? Я как-то рассердился из-за дурацкой опечатки буквально на одной из первых страниц, на самом видном месте, забрал кредит доверия и стал читать кое-что другое, попроще и ближе к физике, нежели к абстрактным множествам, обилиям кванторов и прочей унылой лабуде. Но не думаю, что в целом книжка плоха из-за этого, правда ведь? Это формально лишь ещё одно никому не нужное мнение неосилятора, пустая болтовня.
>>19410 Анон, суть в том, чо это >>19401 просто порватка. Бегает по всем тредам с разорванным анусом и пытается защитить честь Гротендика и модульного фашизма. Вот его посты, как пример. >>19138 >>18010 Создатель мема с пучк сильно разорвал ему анус и он теперь подозревает того во всём. Сейчас он либо форсит от боле, что создатель пучков - тупой физик, который не смог прочитать первый страницы Зорича и говорил, что в том нужно больше примеров. После того, как моча не стала удалять картинки с пучкистами, того разорвало, он по всей доске с кровоточащим анусом носится. Лучше на такого дауна внимание не обращать, он просто ущербен и бесполезный, ноющий кусок кала.
>>19430 Ты уже окончательно ебанулся. Хватит срать в тредах и выискивать того парня, чтобы потявкать на него. Сам обвинял его в шитпосте, но срёшь больше.
>>19431 праздничный ты блядь пиздабол, я нарочно детектирую этого пидораса, чтобы предостеречь неопытного анона все что он пишет, это полнейшее ЛПП но тут находятся школьники (если это не его семенство), которые этому верят я и напоминаю им, что авторство этих постов принадлежит дилетатнту, который просто не имеет достаточного багажа знаний, чтобы рассуждать о таких вещах вместо того, чтобы сесть и прочитать парочку учебников, пучк-ребенок день за днем генерирует высеры на доске, часть из них благо трут у нас уже было долбоеб, который не смог в модули, но создал целый форум, посвященный им и мы знаем, как закончилась эта история
В данном треде последние 11 сообщений являются щитпостингом. И твоё тоже.
>>19434 >я нарочно детектирую этого пидораса, И нахуя? Ты в прямом смысле форсишь то, что он школьник, Индивид и физик, не осиливший Зорича. Он хотя бы делает смешные картинки, а ты просто срёшь. Срущий петух с разорванной сракой. >все что он пишет, это полнейшее ЛПП В чем он не прав? Приведи примеры. >я и напоминаю им, что авторство этих постов принадлежит дилетатнту, который просто не имеет достаточного багажа знаний, чтобы рассуждать о таких вещах А ты не дилетант? Как ты докажешь свою профессиональность? >вместо того, чтобы сесть и прочитать парочку учебников, пучк-ребенок день за днем генерирует высеры на доске, часть из них благо трут Он из деградации треда не вылезает, а ты всю доску в своей боле засрал. Ты хуже него. Ты унылый форсер без фантазии и ничего смешного придумать не можешь. >у нас уже было долбоеб, который не смог в модули, но создал целый форум, посвященный им Создатель пучк говорил, что из-за такой хуйни он и начал делать свои пикчи. Чтобы модульних-первокультурных школьников было меньше, и я сним согласен. Форс модулей был одним из худших событий за историю /math.
>>19434 >я нарочно детектирую этого пидораса, чтобы предостеречь неопытного анона И да, выходит, что ты специально пытаешься оклеветать его, приписывая всё говно на доске ему? Отвратительная низость слабого человека с порванным анусом.
>>19440 Ты специально ищещ сходства меня и его, не замечая различий, ослеплённый злобой. Удобно когда рядом с тобой все срущие школьники, не читавшие Зорича, да? Я пытался с тобой говорить нормально, но ты же порванный форсер и серун. Хорошо, что тот анон тебе с пучками задницу разорвал, я за травлю таких неадекватов. Пока таблетки не выпьешь, не пиши мне ничего.
>>19450 и все равно мимо тебе же специально красной волнистой линией подчеркивает что же ты, мань, подводишь пучко-детей взялся апологетом выступить, но незнание русскага языка не позволяет
>Я пытался с тобой говорить нормально ключевое слово - пытался мань, ты не умеешь говорить, ты можешь только срать
>>19454 Я же сказал, не пиши мне ничего. Изливай свою боль в другом месте. Тебе порвали сраку и это видно. Если ты будешь в каждом, кто плохо знает орфографию детектить создателя пучков, то ты тупой срущий петух. И ты намного хуже и унылей, чем пучкер.
>>19461 Пароидальный дурочок, детектит во всех анонах своего обидчика, который делал картинки с пучк. Он хотел, чтобы моча его забанила и стёрла все посты, но этого дауна послали на хуй и его срака ещё больше загорелась. Носится по тредам и срёт. >>7199 (OP)
>>19464 >этого дауна послали на хуй моча открыла верхний пост для обсуждения проблемы, а после потерла около 6 постов пиздюка и трет их вне треда деградации
Я не отрицаю, что могу несколько школьников называть пучк-ребенком, но вы совершенно изоморфны, поэтому это не имеет особого значения. имбецильные инфатильные срущие уёбки
форс дауна - это реактивный полет на сраке, загоревшейся от непонимания паст модульника. Мальчик еще брошюру Алексеева не прочитал, а ему тут про Пучки категорий рассказывают вот он и тронулся умом от своей слабости и тупости бугурт неосилятора иными словами
>>19465 Вот сейчас ты высрал этот текст? Зачем? >Я не отрицаю, что могу несколько школьников называть пучк-ребенком, но вы совершенно изоморфны, поэтому это не имеет особого значения. имбецильные инфатильные срущие уёбки А как называются школьники, кричащие, что математика это наука о модулях над кольцами, после форсов деда?
>бугурт неосилятора иными словами Сперва добейся! Ты только и делаешь, что бугуртишь. Даже когда моча тебе по губам хуем провела и сказала, что тереть его посты в деградации не будет. Может скажешь, с чем конкретно ты не согласен из его слов? Он сделал хорошие мемы, в отличии от тебя. Вот это говно твоих рук дело? >>8516 >>10684 >>10734 >>10735 >>11707
>>19467 >А как называются школьники, кричащие, что математика это наука о модулях над кольцами, после форсов деда? ну-ка хотя бы один пост, где кто-то, кроме модульника, писал про модули (кстати, ровно 1 и есть и там дословное цитирование)
>Даже когда моча тебе по губам хуем провела моча потерла посты в других тредах, а так же первый его пост в деградации тобишь провела хуем по губам пучк-детей
>Он сделал хорошие мемы Ты невменяемое пиздло, спорить ради спора мне надоело. Если ты способен детектидь меня только по поста с обсиром детей, это не значит, что другого я не пишу. В то же время нет ничего проще, чем детектировать пучк-ребенка и его подпездышей по ключевым словам и абсолютной тупости. Хуесос сам признавался, что он хуесос, поэтому настаивал, чтобы я ОБСУЖДАЛ с ним его говнофорс в верхнем посте (а не самого пиздюка). По очевидным причинам был послан нахуй и обоссан мочухом.
>>19469 >Хуесос сам признавался, что он хуесос, поэтому настаивал, чтобы я ОБСУЖДАЛ с ним его говнофорс в верхнем посте (а не самого пиздюка). Ты слышал про переход на личности, быдлан. Если ты говоришь, что мемы говно, то должен обосновать это, а не кричать о том, что тебя унижают тупые школьники.
>>19470 >мемы говно, то должен обосновать это Картинка Пыни с текстом в виде потока сознания школьника. Если ты считаешь это смешным, то ты полоумное чмо. И напомню: >форс дауна - это реактивный полет на сраке, загоревшейся от непонимания паст модульника. Мальчик еще брошюру Алексеева не прочитал, а ему тут про Пучки категорий рассказывают >вот он и тронулся умом от своей слабости и тупости >бугурт неосилятора иными словами Из-за этого дерьма отсюда съебывают аноны.
>>19471 Это был не форс, а шутка. И находилась она в положенном месте. В итоге ты слился, ибо пост про модульный фашизм не от модульника действительно всего 1.
Утри слёзки, подотри обсранную жопу и прекрати спам, няша
>>19472 >В итоге ты слился, ибо пост про модульный фашизм не от модульника действительно всего 1. Введи в поиски тредов по словам слово модуль, увидешь много постов школьников. >Пыни с текстом в виде потока сознания школьника. Ты должен обосновать то, что это поток сознания, что автор школьник. Пока что ты только разводишь демагогию на пустом месте.
>>19473 >Ты должен обосновать то, что это поток сознания, что автор школьник ошибаешься, мань, я ничего тебе не должен обосновал за твою пухлую щечку, проверяй
>>19476 >>справку о том, что не верблюд К сожалению, подобным именно ты и пользуешся. Ты выдвигаешь предположение, а после должен привести его доказательства. И от слова должен смущаться не надо, нормальная практика спора, когда что-то утверждающая сторона обосновывает сказанное ей. Или ты думал, что можно вякнуть какую-то хуйню, а после тебе будут доказывать, что это ложь и ты неправ? Нет, именно ты и должен обосновывать свои слова, иначе они нихуя не значат.
>мань >детей >мань >слился >мань >обосновал за твою пухлую щечку, проверяй Вообще имено твоя неразвитая речь детектит в тебе обдвачевавщигося долбаёба. Который, в силу своего низкого интелекта потерял способность к нормальной речи и лает подобно дворовой шавке на прохожих, обвиняя их в пучко-форсе. И обзывательство школьником и ребёнком может счесть обидным и постоянно использовать только школьник, комплексующий из-за возраста.
Надеюсь, твой анус перестанит кровоточь и ты больше не будешь гадить на доске. Я рад, что есть замечательные мемы с пучками, рвущие узоры таким недоразвитым личностям. Мне неприятно, что я сижу на одной доске с тобой.
>>19478 Это охуенно весело Ты пытаешься оправдать деградационные ебанутые картинки и щитпостинг, при этом делаешь вид, будто речь идет о чем-то серьезном. Придирка к двачслэнгу на дваче, да еще и в твоем-то положении - это вообще пиздец.
Вывод о твоем возрасте и интеллекте легко делается, после прочтения твоих постов. Какие-то комплексы с возрастом, которые ты пытаешься спроецировать на меня, тут не причем.
>>19478 >Мне неприятно, что я сижу на одной доске с тобой. Каждый раз, когда ты будешь писать хуйню в стиле пучк-деменции, тебе будет приходить оповещение о твоем долбоебизме. Если не нравиться чувство жопоболи, то просто прекрати спам.
>>19480 >Это охуенно весело Тебе и палец покажи, будет весело. > будто речь идет о чем-то серьезном. Несерьёзное в /b >Придирка к двачслэнгу на дваче, да еще и в твоем-то положении - это вообще пиздец. У нас тут серьёзный раздел. И какое же моё положение? Ставлю тупого срущего петуха на место и говорю ему, что хватит срать и наезжать на хорошие мемы?
>Вывод о твоем возрасте и интеллекте легко делается, после прочтения твоих постов. Какие-то комплексы с возрастом, которые ты пытаешься спроецировать на меня, тут не причем. То же можно и о тебе сказать.
>>19482 >ПЫНЯ ОППУЧКАЛСЯ Уноси это говно, падаль. >спам. Ты опять обсераешся и тебе сказали, что пучк мемы это не спам. Максимум это может быть шитпостом, как и картофан, как и форс Гротендика и модулей.
Хватит уже плакатся о том, как школьники и дети тебя унижают на первокультурной борде.
>>19485 >очередное НЕТ ТЫ!!! пынь, мы уже поняли, какой у тебя диагноз успокойся, прими галоперидольчику ничего страшного не происходит, просто ты обосрался
>>19488 >>очередное НЕТ ТЫ!!! >категорная пыня оппучкалась в треде и сама использует нет ты Ради кого я вообще тут распинаюсь? Не человек ты, а срущее дерьмо. Я думал, что ты выскажишь какую-то критику или мнение. А в ответ получил лишь лишь визг и набор демагогии. Мемы с пучкизмом правдивы и алгеомные пыни не понимают слов вообще, не понимают элементарной логики, не умеют вести разговор. Они просто чсвшное быдло, которое запомнило определения из книги, не поняв их, а потом выёбываетя этим на дваче. Пока ты не научишся хоть капельку думать над тем, что пишешь, а не выплёскивать свои обидки срущего петуха, я с тобой говорить не буду, ты находишся ниже тех, кого сам называешь школниками и детьми. Не пиши мне больше никогда.
>>19489 Пынька, снова выходишь на связь? >Я думал >Я хотел >Ты должен >Не пиши >Не буду говорить ...
мася, не ломайся, возьми писю обратно в рот и слушай сюда. Ты снова спалился >алгеомные пыни >Они просто чсвшное быдло >запомнило определения из книги, не поняв их, а потом выёбываетя этим Ну не разрывайся ты так, алгема - это не такая уж недостижимая вершина. Попробуй почитать Рида/Харриса/Ходжа, тебе понравится, порог для вката в эти книги 2 курса, то бишь они под силу даже продвинутым матшкольникам. Ну а если ты и 2 курса не закончил, то зачем столько выебонов? Пиздуй учиться, а не на дваче сиди.
>>19489 >Они просто чсвшное быдло, которое запомнило определения из книги, не поняв их, а потом выёбываетя этим на дваче. Просто у них бурбаки головного мозга. >Первый принцип. Для того чтобы преуспеть, фран- цузский учёный должен в своих публикациях придерживаться такого правила: ни одно слово из того, что он публикует, не должно быть никому понятно, потому что, если что-нибудь будет кому-нибудь по- нятно, то все скажут, что это было и раньше известно, так что ты ничего не открыл. Поэтому надо писать так, чтобы было непонятно. Монтень ссылается на Тацита, указывавшего, что \ум человеческий склонен верить непонятному". Декарт был его учеником в этом смысле, а за ним и Бурбаки пошёл. Изменить все тексты так, чтобы сделать их полностью недоступными | это первый принцип. >Второй принцип Монтеня состоит в том, чтобы полностью избегать чужой терминологии. Вся терминология должна быть твоя, собствен- ная. Ты должен вводить новые понятия, ты можешь ссылаться на свои предыдущие работы, где были введены эти термины, чтобы нельзя было читать твои следующие работы, не выучив наизусть предыдущие. И никаких работ других авторов цитировать не следует, особенно же категорически запрещается цитировать иностранцев >т. Теория Декарта | я приготовил, но не успел её рассказать | была такова. (Она и сейчас принята во Франции на вооружение, Бурбаки этому следуют.) Основных принци- пов четыре. Первый принцип Декарта: не имеет никакого значения соответствие исходных аксиом какой-либо реальности. Эти экспери- ментальные вопросы касаются приложений и каких-нибудь специаль- ных наук. По Декарту, наука | это вывод следствий из произвольно взятых аксиом, которые не имеют ни к какому эксперименту, ни к какой реальности никакого отношения. (Это потом Гильберт много раз повторял.) Второй принцип: столь же мало значения имеет соответ- ствие какому-либо эксперименту окончательных выводов. Мы делаем рассуждения какие-то, вроде умножения многозначных чисел, выводим из исходных аксиом какие-то новые следствия10, а сверять то, что >получилось, с каким-либо экспериментом | это чистая бессмыслица, которой могут заниматься только какие-нибудь мелкие люди вроде Ньютона (Декарт последней фразы не говорил, Ньютон ему не был известен). Третий принцип: математика не является наукой. Чтобы математика сделалась наукой, прежде всего нужно изгнать из неё все следы эксперимента, которые в ней проявляются в виде чертежей. Когда мы проводим прямые, окружности, занимаемся евклидовой гео- метрией, то, согласно Декарту, мы совершаем ненужную деятельность, которая к науке не имеет отношения. Поэтому нужно заменить все прямые, окружности и так далее на идеалы, модули, кольца, оставить только то, что теперь называется алгебраической геометрией. А ника- кой геометрии (в таком обычном смысле) не надо, по Декарту. Нужно, на самом деле, изгнать из всех наук вообще все места, где играет какую-либо роль воображение. А в геометрии оно играет огромную роль, поэтому надо её исключить. И, наконец, последний, четвёртый, принцип Декарта, который относится уже прямо к министерству обра- зования: «Необходимо немедленно запретить все другие методы пре- подавания, кроме моего, потому что мой метод образования является единственным истинно демократическим методом. Демократический характер моего метода образования заключается в том, что среди обу- чающихся по моему методу самый тупой, самый посредственный ум достигнет таких же успехов, как и самый гениальный». Например, Декарт \обнаружил", что скорость света в воде на 30% больше, чем в воздухе (в противоречии с принципом Ферма и с теорией огибающих волн Гюйгенса). Но на предшественников можно было не ссылаться. Когда Паскаль сообщил Декарту о своих работах по гидростати- ке и о барометрических измерениях, основанных на экспериментах с торричеллиевой пустотой. Декарт презрительно выгнал молодого экс- периментатора за незнание аксиомы Аристотеля («природа не терпит пустоты») и за нарушение двух своих первых (антиэкспериментальных) принципов. Он написал по этому поводу президенту Академии наук Гюйгенсу: «лично я нигде в природе пустоты не вижу, разве в голо- ве у Паскаля». Через полгода теория Паскаля стала общепринятой, и Декарт уже говорил, что Паскаль приходил в нему рассказывать её, но сам ничего тогда не понимал; а теперь, когда он, Декарт, всё ему объяснил, Паскаль рассказывает, как свою, его (Декартову) теорию.
>>19489 > Он говорит, что для французов (для галлов) характерна театральность и стремление устроить театральное представление там, где они не могут ничего сделать по-настоящему. Они добиться ничего не могут, однако могут претендовать. Вот умение претендовать и выдавать за якобы совер- шённое то, чего они не достигли, | это их чрезвычайно характерная черта.
Процитировал маразм Арнольда и сидит довольный :) Вновь проигрываю с Пыни
Туда ли ты зашел, грешник? Тебе прямая дорога на dxdy к дедам, тебя там с любовью радушно примут и заодно простату простимулируют. Можешь с ними площадь эллипса красиво высчитывать и передачи Соловьева пообсуждать. Мань, вперед, в математику 17 века.
>>19528 >не читал, но осуждаю Ты ведь уже несколько раз объяснил нам, какой у тебя уровень в математике. Какое ты право имеешь, не зная даже самых элементарный и фундаментальных вещей, базарить за бурбаков и идеологию? Математические тёрки - это, конечно, штука интересная, но если ты уже несколько раз слился и подтверждал свою некомпетентность, то ты в них можешь выступать только в роли наблюдателя. Ибо без каких-либо знаний ты можешь только тявкать, как Моська. Весь твой бугурт и твое мнение базируется на неосиляторстве. В каждой строчке чувствуется твоя боль и унижение.
Мань, ну для кого треды начинающих делаются? Для кого списки составляли? Иди выучи хотя бы "общую алгебру", ну или хоть книжку Фрида для школьников прочитай, а уже потом в интернет-войнах честь картофанных дидов отстаивай. Тьфу на тебя, пыня.
>>19530 >не читал, но осуждаю Необязательно пробовать говно, чтобы понять, что это говно. >Какое ты право имеешь СПЕРВАДОБЕЙСЯ >на неосиляторстве КОКОК ВАМ НЕ ПОНЯТЬ!!1 >пыня Но ведь Пыня у нас это ты. Сраные деды скатили математику в сраное говно, кокок.
>>19410 >из-за дурацкой опечатки буквально на одной из первых страниц где таблицу кванторов перепутал? я тоже по молодости долго не понимал где же меня наебывают, благо потом на вики посмотрел.
>>100077 Там же где и выпускнику ПМ с красным дипломом, может быть разве что кроме кафедры. Кричать "свободная касса" например. Хотя сейчас наверное даже это не вариант.