Форма: отрывок из произведения
Теги: чёрная сатира, секты, религиозные фанатики
Комментарий "Посидим на дорожку? – подумал Мишка и, усмехнувшись горько, ответил сам на свой вопрос: – В добрый путь!"
Миша, сжимая в руках ружьё, снова посмотрел на горизонт: там школа, мусорные баки, курилка. Юноша не знал, что его там ждёт, но решимость горела в его сердце.
"Казалось, что я, наконец, выздоровел. Меня больше не беспокоили недомогания, головные боли, постоянный стресс и психическая неустойчивость. Долгие месяцы я боролся с собой, пытаясь найти выход из этого затянувшегося состояния. И вот, наконец-то я почувствовал облегчение. Жизнь внезапно решила перевернуть мою реальность за последние дни…"
Молодой человек ещё раз пересчитал патроны в коробах и решил, что хранить их в таком ненадёжном месте бесполезно. Он ссыпал боеприпасы в рюкзак, оставив под рукой жменю для дробовика.
<...>
– Пора, – уныло произнёс юнец, спрятал ружьё за спину и накрыл ветровкой. Потом он накинул рюкзак и вышел из мужской раздевалки.
Шалаев осторожно оглядывается по сторонам, чтобы избежать случайных свидетелей, особенно физруков, которые часто находились в этом корпусе, потому что помимо душевых здесь находился их кабинет. В холодном коридоре не ощущалось никакого присутствия, лишь весенний ветерок дул в открытое окно, через которое было видно здание школы, где на дворе не было ни единой живой души.
Миша прошёл по коридору, попутно бросая бумажку из-под "Сникерса" на подоконник и, торопливо вытирая испачканные шоколадом пальцы о куртку, дёрнул за ручку. Ощутив насыщенный весенний воздух в лёгких, юнец прищурился от яркого солнца и направился к школе.
Двое учеников вышли из кабинета технологии через запасной выход, несущи с собой синий ящик со стружками. Они направились к мусорным контейнерам, расположенным всего в нескольких шагах от школы. Миша бросил на них пугливый взгляд, они ответили взаимно и поспешили дальше.
“Не думаю, что они что-то заметили”.
Шалаев слегка сбавил темп, проследил за школотой, поправил рюкзак и пошёл дальше. Парнишка поднимался по лестнице, которая вела на второй этаж. Теоретически этот проход был предназначен для кадрового персонала школы. Однако школьники быстро превратили это место в курилку: это видно по изрисованным перилам, харчкам на ступеньках и окуркам.
Подойдя к двери, Михаил понадеялся, что она не будет заперта. Зажмурив глаза, скрестив пальцы, он потянул за ручку. К его счастью, дверь послушно отворилась.
Внутри Мишу охватило беспокойство. Шалаев решил отправиться в долгое путешествие, чтобы оставить позади все проблемы и негатив, которые долгое время сопровождали его жизнь. Пацан уже не боялся будущего, потому что знал, что настало время перемен.
“Добро пожаловать. Снова”, – сказал Мишка себе и, сделав пару шагов вперёд, внезапно замер на месте, услышав звук бегущей воды из приоткрытой двери женского туалета. Там явно кто-то есть.
Мишутка, вооружённый помпой, медленно приближается к женскому туалету. Шум бегущей воды нарастает, раздражая его уши. Сердце бешено колотится, а руки начинают дрожать от волнения. Он не знает, что его ждёт за закрытой дверью. В голове возникают самые страшные сценарии.
Шалаев заходит в туалет и застаёт низкорослую школьницу – на вид она походила на восьмиклассницу. Девочка подняла свои заплаканные глаза на Мишу, а тот, в свою очередь, поднял ружьё. От вида Винчестера она стремительно юркнула в туалетную кабинку. Миша лишь фыркнул, убрал оружие и разместился в соседней кабинке.
– Пожалуйста, не надо! – тихим воплем молила школьница.
– Чего ревёшь? – ненавязчиво спрашивает Мишутка. – Обижают?
Школьница, глотая собственные слёзы, кивает и вытягивает:
– У-угу… А что Вам тут надо? Кто В-вы?..
Парень медленно опустил глаза и неловко улыбнулся.
– Никита Сергеевич? – неожиданно для себя ответил он, но старался звучать спокойно.
Девочка непроизвольно сжалась, еле дыша и стараясь успокоиться.
– Но Вы… Вы вытащили оружие… – прошептала она, на что парнишка вздохнул и покачал головой.
– Это просто предосторожность! – улыбнулся Михаил, касаясь дробовика. – Ты не в курсе, что сегодня на обед?
Девчонку сильно удивил этот вопрос, но ей ничего не оставалось, как ответить:
– Утка.
Миша вышел из своей кабинки и, встав напротив кабинки школьницы, направил прицел прямо на дверцу. Осталось только щёлкнуть цевьём и нажать на курок.
“Давай уже! – с злостью подбодрял себя Шалаев. – Разве ты не к этому стремился?”
На первом этаже идёт урок. Виталий Ильич умело начертил на доске ребро куба, кинул мел в коробочку и показал на чертёж:
– Как я вам уже говорил, все рёбра горизонтально-проецирующие, так как они перпендикулярны горизонтальной плоскости проекции.
Однако большинство учеников не проявляли видимого интереса к тому, что толковал преподаватель. Некоторые торчали в телефонах, другие шушукались.
– Как расположены рёбра по отношению к горизонтальным плоскостям? – спросил Виталий Ильич, пытаясь зрительно уловить поднятые руки. – Кто может ответить?
Из кучки школьников показалась рука.
– Слушаю.
– По горизонтали, мне кажется… – неуверенно выдала миловидная девчушка с изумрудными глазами и веснушками на лице.
– Верно, – Виталий Ильич взял в руку мел и что-то обвёл на доске. – Все рёбра у нас горизонтально-проецирующие, поскольку они перпендикулярны. Понятно, да?
– Угу, – послышалось с задних парт.
– Все точки, которые лежат на этих рёбрах, будут проецироваться в точке на плоскости P-один. Из этого следует, что ребро "один" проецируется на точку "один", а ребро "два" проецируется в точку "два" и так далее. Понятно?
– Да, – снова раздалось с задних парт.
– Плоскость у нас…
БАХ!
От такого громкого звука весь класс подскочил на месте. Показалось, что где-то поблизости взорвалась атомная бомба. Виталий Ильич медленно поднял взгляд кверху, роняя мел с пальцев, затем осмотрел помещение и направился к выходу.
– Всем сидеть тихо! Никто не выходит из класса! Я сейчас вернусь! – Виталий Ильич вышел в коридор, захлопнув дверь.
Шалаев внимательно наблюдает, как из дула дробовика парит дым, движется к потолку и испаряется.
"Я не знаю, зачем её убил. Думаю, она бы забила тревогу, но, судя по пробежавшемуся грохоту в окрестностях всего этажа, тревогу всё-таки забил я".
Выходит, что так оно и было: издалека послышались скрипы открывающихся дверей и слабый гул школьников. Уже было поздно что-то скрывать, и юнцу ничего не оставалось, как осуществить уровни "Серьёзного Сэма" в жизнь.