Не нашёл(на самом деле не искал) edition.
Итак, аноны, в этом итт тредике мы будем(я надеюсь, что будем):
1. Скидывать задачки из ЕГЭ и решать их
2. Размымшлять о тонкостях в решении разного типа задачь
3. Делиться годнейшими(и только! скучаная параша с однотомными голосом идёт сами знаете куда) вебинарами/скриптами/шпорами
4. Делиться своими результатами( а чому бы и нет?)
5. Поддерживать друг друга
----------------------------------------
Пока хватит.
Это не полный список, мы также можем действовать и вне шаблона.
-----------------------------------------------------------------------------
Немного о себе. ВПЛ-господин, шарящий в химии на уровне 11-классника, время от времени пропускающего уроки химии.
---------------
Стартуем!
--------------------------------------------
Я сдаю с резервные дни, то есть летом.
Тоже ВПЛ на связи, сдаю уже 6 апреля.
Химик в треде. Вопросы?
мимо хуимик-технолог
Земля мне пухом или можно дотянуть за 2,5 месяца хотя бы до 85?
Алсо реквестирую годные задачники, без практики нихуя не запоминается
Рекомендую посмотреть рефреш с прошлого года от Лии Менделеевой(ссылки можно найти в телеге фоксфорда, до сих пор рабочие). Рассказывает все максимально простым и доступным языком и именно то, что действительно нужно на егэ, даже если ты начинаешь с нуля. Всю теорию рекомендую черпать от туда.
Из практики: 30 вариантов от Доронькина и 30 вариантов от Добротиной. Лучше их чередовать, Добротина по проще, Доронькин по сложнее. Обрати внимание так же на варианты от examtop, большинство основано на реальных заданиях с егэ.
По поводу второй части ничего лучше, чем "Задания высокого уровня сложности" от Доронькина не найти. Сборник со всеми задачами второй части разного уровня сложности. Есть даже задачи на пластинки.
Подготовиться на 75+ реально за 2 месяца, если только не забивать, а практиковаться ежедневно по одному варианту хотя бы
https://www.youtube.com/channel/UCAyygNdQaCo8V-q-vDNmiEA
Младший брат готовился по этому челику Ну и еще я его гонял, сдал на 91 балл.
Мимо органик-синтезист.
>Сколько месяцев? Сколько в день ботал?
Пару месяцев перед новым годом катал по заданиям и унылым книженциям с вариантами Редакторы этого говна последние бляди, мало того что копируют варианты из года в год, так еще и ошибка на ошибке, не покупайте это говно, потом забил хуй, и только месяц перед экзаменом не спеша готовился, катал в вовку, слушал лекции этого чела на телефоне через наушник, что то новое записывал в конспект, что не мог вдуплить, объяснял уже я. Но так то он после фарм СПО, это как первый курс универа, и немного из второго и третьего, только лайт версия. Навык титрования вдрочен на хайлвл, а это уже обеспечивает успех по жизни Так что его пример тебе не подходит. Так то он обосрался только в ОВР с продуктами и 1 ошибка в тесте.
>>722733
Бывает и лучше, но этот разжевывает все, и на пальцах поясняет.
Во многом это выглядит как краткий школьный курс химии для чайников. Но тут хотя бы есть метод полуреакций. А то у многих абитуриентов глаза округляются от реакций окисления органики.
>>722753
Зачем тебе тогда химия? Иди арбузами торгуй, или в пограмисты.
Математика (как специальнсть) - это и есть максимальное говно без задач, на уровне философии, выпускники потом либо в макдаках работают, либо в преподы идут.
Математика в общем (большая часть разделов) - это такая же бесполезная хуйня, если ты не узкий специалист, которому нужна одна конкретная ее область в вычислениях.
Дроч на математику - это верный детектор школьника-максималиста, пересмотревшего фильмы на вроде ОДАРЕННОЙ или 21.
Короче, не занимайтесь по Габриэляну! Это всё, что я хотел сказать.
Ну поступай, епт, если еблан. Бесполезная спецуха. Будешь пердеть в вузе 10 лет, пока аспер не закончишь. Работать хз кем. Ты, наверное, уже наманяфантазировал заграницу? Или пойдешь как фуфел анализировать мочу в какую-нибудь шарагу. Работа мечты. Вредная и грязная. Или преподаватель. Дно дна.
>я уже химик, проработвал на заводе(или как ты сказал шараге) полгода
>и прекрасно понимаю о чём говорю
Так надо было скилл набивать и вливаться в общество профессионалов, ты просто быдло. Я первый курс заканчиваю(правда уже со средним связанным с химией образованием). Так мне было приглашение работать в научной группе одного НИИ РАН, вышел я туда через зав кафедрой. Просто ты еблан который воспринимает химию как ненужную специальность и вероятнее всего она тебе в тягость, ты не химик, а мимохуй с корочкой. Тот кто ищет, всегда найдет. Можно так же выучиться на биохимика-биотехнолога и идти мочу фильтровать в сельскую поликлинику, и говорить что нахуй не нужно.
Идешь быстро решительно сюда:
https://2ch.hk/sci/res/495620.html
>ой да у нас тут учоный, радость маме и бабушке
Гос наука в РФ это фикция, с другой стороны, в свое время я проебал возможность завести знакомства в гос конторах и ушел в частную отрасль, а так сидел бы гранты распиливал, и в ус не дул.
>>726651
>ибо в России производства стоят.
Причем тут пром. производства и ручной орг синтез. Хитровыебанную органику не синтезируют на заводах ибо нинужно/дорохо, ты совсем ебанулся, пипеточный? Есть синтетические лабы, да, там реактор на сотню-две литров, но это нихуя не промышленное производство. Максимальный заказ что был у нас в лабе, это 60 кг.
Иди титруй короче, только смотри, с бюретки перманганат не сливай, а то дырка в пипетке закрываться пальчиком не будет.
>>726648
>Говновар, не тебе тут возбухать
>Сверразум квантовщик
Физхимикам слова не давали, у тебя небось трясун начинается когда колбу в руки берешь? А? Теоретический?
@HimBioParty
HimBioParty
Рус+Мат+Био. Если у тебя схожая ситуация, тогда давай скооперируемся и поддерживая друг друга заботаем. Надеюсь на твою адекватность
Телега @R5747372717
мб шпорами поможем друг другу?
Какая вероятность встретить в 33 любом другом номере реакции на знание жиров или не дай бог углеводов Исключая реакции на брожение. Есть смысл учить эти реакции или можно на похуй скипнуть эти разделы?
1. В 34 можно же не писать дано?
2. В 32 и 33 можно не писать условия реакции?
3. Как правильно писать диссоциацию в 31? (H2SO4 идет до so4 или до hso4?)
А могут на экзамене не выдать таблицу Менделеева и таблицу растворимости?
t.me/HimBioParty
Перечитал тред, а нихуя полезного, кроме одного ютуб канала, не нашёл. Собственно вопрос: по чему теории учиться? По школьным учебникам? Это как-то не серьёзно звучит, да и не думаю что они к C части подготовят.
https://youtu.be/67ZYN-v8jss
Репетитор по химии, готовлю к ДВИ, ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам любого уровня.
Задавайте ответы
Можно не учить. Там банальная логика.
>>823625
Есть довольно простые рассуждения о продуктах. Грубо говоря, они звучат примерно так.
Тебе нужно определить в виде чего будет элемент X в продуктах (он мог менять СО а мог не менять, например калий шальной остался, это не особо важно).
Три варианта СО больше нуля, равно нулю или меньше нуля.
Если равно нулю то тут всё понятно, продукт это простое вещество, пиши его и всё. Главное знать формулы простых веществ.
Если больше нуля, то рассуждаешь начиная с оксида. Например видишь серу шесть, берешь оксид серы шесть, он кислотный, поэтому сразу делаешь кислоту, а дальше либо её в продукты пишешь, либо если среда щелочная, то пишешь соль. Если оксид основный или амфотерный, то берешь гидроксид, но проверяешь, не сожрет ли его среда.
Если меньше нуля, берешь водородное соединение, и если среда его не кушает, то пишешь продукт. Если кушает, то пишешь продукт со средой. Например хлор минус один, водородное соединение это HCl , если среда нейтральная или кислая, то тупо можно написать HCl в продуктах. Если же щелочная то нужно писать соль. Или азот -3, водородное соединение это аммиак, он наоборот в щелочной или нейтральной уходит в продукт, а в кислой вместо него будет соль аммония.
Ну и в конце всегда проверь, чтобы у тебя продукты друг друга не жрали. А то напишешь реакцию где продукты серная кислота и гидроксид железа три, это же просто странно.
щас по приколу сел решать ЕГЭ по химии, набрал 62 балла. охуел. учусь в унике, в своё время набрал 92
Аноны настолько активно готовятся, что даже ничего не пишут и не срутся в треде!
Че про ргунг скажете?
При растворении 11 г бинарного кислородного соединения в 100 г воды, и последующим кипячением раствора с обратным холодильником. Образовался раствор с массовой долей вещества 10.23%. Что за бинарное вещество было взято?
До этого следовал плану "открыть википедию ---> группы органический соединений ---> %группа_нейм% ---> чтение ---> поиск допинформации ---> по возможности решение задач", однако в первом пункте часто проёбы, так как слишком много ссылок на незнакомые мне термины, процессы и прочее. Может, учебник какой-нибудь стоит найти? Буду благодарен.
Химия через 2 дня, а я пишу на ~80 баллов. Мне пизда?
