Сап, крч, я химик с фарм фака, шарю за все виды химии, но где то меньше, где то больше. Школьная - хуйня из под коня, помогаю дауничам за бесплатно тут, за одно пиарю свое репетиторство, через вебинары. Задавайте вопросы
И ещё. Какой софт знаете для просмотра строения атомов? Чтобы просто вбить название элемента, и софт выдаст строение его атома со всеми орбиталями.
>>713136 (OP)Если 3 года сосал на уроках не органики, и владеешь только супер базовой инфой, есть ли шансы набрать ~70 балов на ЕГЭ?
Привет. Я школьник. На химию хуй клал два года. Есть книжки, где за 8-9 и начало 10 классов, можно нагнать за двое суток то, что требуется?
>>713231Химос на 70 может написать аутист ногой, а основы химия это самое главное, больше дрочи конкретные реакции на егэ, их всего штук 20
>>713190Софт никогда не видел, да и в принципе не особо нужен, пару раз для школьников клеил из пенопласта хуйню, но эффективность этого, по моему нулевая
>>713237Мне нужно просто понять>>713237Спасибо за ответ. Я не готовлюсь сдавать экзамены. У матери шиза по поводу того, что химия пригодится, а я её не знаю совсем. Мне бы хотя бы на честную 3 знать. Сейчас минимальные знания совсем.
>>713241Ну тогда, нужно понять:- номенклатуру (как называть и почему)- что такое кислота и основание- как они между собой реагируют- основы органики (классы, и их основные свойства) Если на каждый вопрос сможешь дать хотя бы кривой ответ с примерами, то на 3 знаешь
>>713238Я просто лучше запоминаю, когда есть возможность как-то изобразить атомы/ молекулыЧтобы показать себе все валентые электрончики, их облака и как они расположены
>>713136 (OP)Анон, объясни мне пожалуйста один момент из школьной химии:Почему при разложении солей аммония, конкретно (NH4)2SO4 дает аммиак, ведь в учебнике написано: анион НЕ проявляет окислительных свойств. Так H2SO4 в школьном курсе как раз таки и является окислителем, причем сильным. Ну и что делать?мимо ВПЛ, забивавший в школе на химию
>>713372Окислителем является только концентрированная серная, в низких концентрациях обычная протонная кислота
>>713326У меня 1200 часов химий было, аналитическая, физическая, коллоидная и тд. Плюс курсы переподготовки. Так что на ноль поделить можно)
>>713348Тут значительно проще, есть кислота и похожие на нее, есть основание и похожие на нее. Кислота и основание реагируют между собой. Есть амфотерные вещества они с кислотой ведут себя как основания, с основанием как кислота. Пиши в вк оставлял выше
Стоит ли учить химию для общего развития? Основы хотя бы. В школе был двоешником. И посоветуйте учебники с чего начать
>>713475Согласен с >>713503Для общего развития там ничего нет, если хочешь иметь навыки кустарных штук, то хим технология
>>713475Биология гораздо важнее для твоего развития, чем химия.По химии тебе макс нужно иметь представление о разных веществах, атомно-молекулярном строении и реакциях, которые ты можешь наблюдать каждый день (готовка еды и т.п. бытовуха).Биология более жизненная (сука, каламбур).
>>713507> Биология более жизненнаяЧёт орнул>>713372> (NH4)2SO4 дает аммиакВ школе учился давно, а в инсте не на химасе, но есть идея мб полное говноЕсли серную кислоту использовать в качестве растворителя, она автоионизируется таким образом: H2SO4 <-> H3SO4(+) + HSO4(-) Если это работает с данной солью, то в воде будет появляться ион (NH4)3SO4(+), к нему вполне возможно может прицепиться OH(-) и дать гидроксид аммония.ОП, я сильно далек от истины?
>>713372>анион НЕ проявляет окислительных свойствТаки да, он и не проявляет. Посмотри внимательно, разве тут происходит ОВР?
Нахуй ты тут всрался со своим химосом на фармфаке, додик. Иди экономику с фаршем зубри, не смущай людей, советами он помогает, ёпта. Люди, никогда бля не слушайте фармацевтов, биохимиков, и прочую лабуду, которая занимается чем угодно, но не химией, их можно спросить про ебаную латынь, физиологию или что там ещё объясняют по три тысячи раз, а потом опять учить заставляют. Хочешь нормально понять химию, физху, колду – химтех или химфак, онли
Ебать вы накинулись на парня. Сами хоть какое образование имеете/получаете? Менделеевы недоделанные.Мимо рядовой лаборант
>>713136 (OP)В следующем семестре подступает "Биоорганическая химия", а я в органической-то ни в зуб ногой. Что посоветуешь? Скачал учебник Моррисона, говорят, хорошая книга, и репетитор Егорова для школоты (ну а хули).
>>713136 (OP)Шаут аут, я дебил. Я переводчик по образованию, в химию нихуя не могу. Смари, Габриелян говорит, что чтобы понять строение атома вещества, нужно использовать формулу 2n^2, но блять!Я беру Рутений, и начинаю считать ебаные элкетронные оболочки. На первой два электрона, на второй восемь, на третьей 18, на четвёртой... по этой формуле там должно быть 16. Но ведь Рутений стоит в 8 группе, значит там должно быть 8 электронов на последнем слое! Анон, помоги пожалуйста! Заранее парирую все оскорбления
>>713136 (OP)Бля, прочитал что в 8-9 классе рассматриваются только элементы первых трёх периодов. Ну хуле, всё равно, объясни пожалуйста, как эта ебалыга работает
>>716700всё дело в том, что это элемент побочной подгруппы.правило распрстраняется только на главные подгруппы.чекай элементы главных подгрупп, у которых номер группы соответствует высшей степени окисления, количеству электронов на внешке и соответсвенно высшей валентности(алюминий, сера, ксилород и т.д.) и галогены, у которых завершенный уровень(кроме гелия), так как они в главной подгрупе. Чекай элементы, которые в побочной - у них не так.
>>716708Так, стоп, я отказываюсь от своих слов.Оказывается, у него с 4 d-подуровня электроны перебегают на 5 подуровень. То есть его высшая валентность также равна 8, а степень окисления - аналогично.
>>716716НетУ 4d энергия ниже, чем у 5р, 4d10 самый выгодный вариант размещения в данной ситуации, проскока не будет
Сап, нужна помощь. Наткнулся на статью про гидрофобные материалы на ресерчгейте. Опыт описан в пикче. Так вот, господа химики, можете объяснить ебичу - зачем добавляется стеариновая кислота ?
>>713475Для общего развития физика полезнее кмк, ну кроме совсем оторванных от жизни некоторых квантовых разделов.
>>716783Ну так она и дает гидрофобный эффект. Кислотная функциональная группа связывается с поверхностю, а гидрофобный хвост торчит на ружу.
Аноны, оче зашли видеоуроки Лии Менделеевой, больше понравились, чем фоксфордские.На ютубах есть её канал с некоторыми видеоуроками, но, думаю, там лишь вершина айсберга, остальное она за шекели предоставляет.Кто-нибудь знает, откуда можно скачать остальное?Спасибо.
>>717398>баба пытается объяснить химию, которую не способна понятьОчень интересно, продолжай. Хотя если она там просто смешивает прикольненькие цветные жидкости)) под наблюдением хотя бы лаборанта, то ладно, хотя не понимаю ценности таких "видеоуроков".
>>717403Даже ничего не смешивает. И вряд ли понимает химию на уровне академика. Лишь натаскивает на сдачу ЕГЭ. Но мне оно и надо.
ОП-няша, объясни дауну, почему молекула CO2 линейная, а H2O угловая?PCl3 пирамидальная, а BCl3 треугольная?Не понимат, по какому принципу орбитали образуют тот или иной угол.
Разная гибридизацияНу H2O sp3 это тетраэдр, у CO2 sp это линейная структура, у PtF6 какой-нибудь sp3d2 это четырёугольная бипирамида, гугли как ее определять, это не сложно вообще
>>717505Чтобы не гуглить, PCl3 тоже тетраэдр, три атома хлора и неподеленная электронная пара фосфора итого sp3, BCl3 это 3 атома хлора то есть sp2 отсюда плоский треугольник
>>717510В H2O вообще разве есть гибридизация?У кислорода джва неспаренных р-электрона, к каждому прицепляется по атому водорода. И всё, гибридизация не нужна.
>>717525Я думал, что гибридизация нужна только тогда, когда атому необходимо создать много одинаковых связей (СН4), для этого s и р перемешиваются.А зачем в кислороде воды она нужна?
>>717585Гибридизация возникает не потому что нужна, а потому что по-другому никак. Кислороду некуда деть эти НЭП, на d-уровень ему не перекинуть электроны, вот они и остаются и отталкиваются сами друг от друга, и от обобщенных электронов в сигма связи с водородом, потому что минус от минуса отталкивается. Так как связи не равноценны электронным парам углы не идеально равны друг другу, но общая конфигурация – тетраэдр, условный.Зачем? Это уже другой вопрос, существует мнение (а на самом деле, скорее, заявление), что гибридизации как таковой нет и это просто мнимое понятие для наглядности объяснения строения молекул, мол мы так хитро придумали способ понимать, как они выглядят, а на самом деле никакие облака там не перемешиваются.
ОП, почему CH2=CH-COOH гидрогалогенизируется против правила Марковникова, при реакции с бромоводородом, бром прицепляется к первому атому слева, водород ко второму?
>>718066Потому что электронная плотность смещается в сторону заместителя -COOH, т.н. отрицательный индукционный эффект. И еще пара мезомерных :)Расскажешь училке - охуеет.
А собсна "по правилу" это когда у нас заместители наоборот обладают положительным индукционным эффектом, тем самым смещая электронную плотность "от" себя.
