Суперинтендант Бренда Касселлиус порекомендовала сделать перерыв на один год для программы, известной как классы продвинутой работы, заявив, что округ не будет продолжать программу для новых студентов в следующем году.
«В ходе пандемии было выявлено множество проявлений несправедливости, которые мы должны устранить», - сказал Касселлиус GBH News. «Нам нужно проделать большую работу в округе, чтобы быть антирасистскими и проводить политику, при которой все наши ученики имеют равные шансы на справедливое и отличное образование».
По словам представителя BPS, новые ученики будут приняты в четвертый класс в соответствии со стандартами, которые будут определены на уровне школы.
Представитель сказал, что в пятый или шестой класс новых учеников не будет, но тем, кто уже работает на продвинутом уровне, будет разрешено продолжить обучение.
Окружной анализ программы показал, что более 70 процентов учащихся, участвовавших в программе, были белыми и азиатскими, хотя почти 80 процентов всех учеников государственных школ Бостона - латиноамериканцы и черные.
https://www.wgbh.org/news/education/2021/02/26/citing-racial-inequities-boston-public-schools-suspend-advanced-learning-classes
Смешные. Нету справедливости и не может быть в странах с колониальным прошлым.
>все наши ученики имеют равные шансы на справедливое и отличное образование
>чёрных и латиносов нужно принимать, даже если они не осилили основную программу и не прошли экзамен
>80 процентов всех учеников государственных школ Бостона - латиноамериканцы и черные
Пизда муррике.
Будут назначать успешных и всё будет "справедливо"
Тайный заговор индейцев чероки по искоренению захватчиков. 300 лет спустя. Индейцы пробрались во власть, в бизнес, в университеты. И растлевают понаехавших "американцев". Поколение за поколением.
>что более 70 процентов учащихся, участвовавших в программе, были белыми и азиатскими
Какие выводы из этого нужно сделать?
Почему бы просто не проводить эти тесты анонимно? Какие притеснения тут могут быть? Я понимаю при подготовке в колледж, кто-то может себе позволить нанять репетитора за кучу баксов в час, а кто-то нет. Но в 4 классе всё тупо упирается в умственные способности.
>>80 процентов всех учеников государственных школ Бостона - латиноамериканцы и черные
>Пизда муррике.
>>9483495
>>все наши ученики имеют равные шансы на справедливое и отличное образование
>>чёрных и латиносов нужно принимать, даже если они не осилили основную программу и не прошли экзамен
В Р_оссии хачи с догестона и чечни поступают в вузы на бюджет по нарисованным балам, но ета другое.
>В Р_оссии хачи с догестона и чечни поступают в вузы на бюджет по нарисованным балам, но ета другое.
Сказки. Поступают они в такие же распиздяйские вузы. В вузах хотя-бы из топ 50 России они тупо не доучиваются до конца. После первой же сессии все такие отлетают. Соответственно и места для перевода на бюджет появляются.
>мы в России живем, а не в Америке
уже реальность
>Ну а одаренные белые дети даже без какой-то сраной программы не пропадут
Ты так уверен? То есть умный ребёнок должен себя задвинуть и вместо продвинутой программы сидеть несколько лет в классе среди отстающих, которые сами не будут учиться и ему не дадут? А потом окажется что надо уступить свое место в универе, на работе, а там уже и жизнь прошла.
>Поступают они в такие же распиздяйские вузы
Процентов эдак 60-70 в РУДН и Пироговском на меде, в основном в хирургии. Тупые как пробка, непробиваемые, распиздяи, и они тебя будут пилить. тянка бон-в-юбке на меде
Да и в Академии ФСБ половина если не больше чичи, ингуши и иже с нимивот за это только с третьих слов несостоявшегося фсбшника слышал
Откинь лицемерие и признай, что программы и универы - давно потешная хуйня для попилов. Все, мысленно их похоронили для себя, государство не твой друг. Человек с хорошим IQ выучится и сам по интернету с еще большей эффективностью или другими путями. Ни к чему проебывать 15 лет на приобретение сколиоза, слушая как училки орут на опездолов.
А дебилы и с этими программами пойдут умирать от передоза после ограбления.
М, ты так ждал возможности перейти на личности, как любое быдло. Да, целую пачку профессий освоил самостоятельно, просто было интересно. Без образования и опыта меня охотно брали, например, автослесарем, прыщеадмином и еще дохуя кем. В ИТ в итоге остался на 100к/мес, но работа на дядю - это, конечно, временная недостойная хуйня и в ближайшие лет 5 буду запускать свое предприятие.
Я серьезно, если неспособность добывать информацию самому - это симптом IQ ниже 110. А с таким в высшем образовании все равно делать нечего.
Поэтому купите йод. Лишним не будет в аптечке. И семена, потому что все закроют опять. А садить то надо будет, огороды. Ладно. По хуй на вас Двачеры. Чем смогла тем помогла. Зима закончилась. Мне пора ..бывайте пиздоболы хуевые.
https://rtvi.com/skvoznoy-efir/na-volne-protestov-blm-v-nyu-yorke-predlozhili-zapretit-slepye-proslushivaniya-v-orkestrakh/
Вот даже ссылку нашёл.
Один из журналистов New York Times предложил снова сделать открытыми прослушивания в оркестрах. По его мнению, это обеспечит расовое и гендерное разнообразие в мире искусства. В 1969 году слепые прослушивания ввели как раз на волне борьбы за гражданские права в Америке. Тогда двое музыкантов обвинили руководство филармонического оркестра Нью-Йорка в предвзятости и расизме. Они были уверены, что им не дали место в основном составе исключительно потому, что они темнокожие. С тех пор решили прослушивать музыкантов через экран, который не дает разглядеть их внешность, но при этом легко позволяет оценить талант.
> распездяйские
В любом вузе и универе присутствует организационно зарегистрированное, этническое подразделение узбекских студентов, от ВШЭ до любого юридического и мединститута.
А узбеки как к дагам и чеченам относятся? На иностранцев совсем другие квоты.
>>9485705
>>9483968
Мед и мусарня - это отдельное столпотворение животных. Я то вообще этот вариант никак не могу отнести к приличным вузам. Хуй знает кем нужно быть, чтобы в России туда без заряженных родителей соваться.
>
>Окружной анализ программы показал, что более 70 процентов учащихся, участвовавших в программе, были белыми и азиатскими, хотя почти 80 процентов всех учеников государственных школ Бостона - латиноамериканцы и черные.