Пользовательница Twitter под ником pjmdolI попросила других людей помочь ей с решением примера по математике. Юзеры в комментариях разделились на два лагеря, и каждый был уверен в правильности своего варианта ответа.Она опубликовала картинку с классом, где на доске был написан пример: «8 ÷ 2 (2+2) = ?». Многие пользователи решили помочь пользовательнице, однако вскоре выяснилось, что ответ получается одинаковым не у всех.Юзеры разделились на две группы: одни утверждали, что правильный ответ — 16, а другие — 1. При решении они проводили деление и умножение в разной последовательности, в связи с чем и отличались ответы.Ранее пользователь Twitter рассказал людям о задаче, которую назвал «мемом по математике». Задача состояла в том, чтобы вычислить 230-220x0,5 и написать ответ. Решение юзера многие посчитали неправильным, хотя это было не так.https://m.lenta.ru/news/2019/08/01/not_so_basic_maths/
>>5660104 (OP)Какие же посетители твиттера дегенераты. НИХУЯСЕ! Если производить оперсаии в разном порядке, то результат будет отличаться? Что, правда? Может поэтому придумали ПРАВИЛА?
>>5660104 (OP)А НУ КА РЕШИ@ОПА НАЕБАЛ@А ТЕПЕРЬ СКАЖУ ТИПА МУДРЫЙ ВЫСЕРКакое же в твиторе ЧСВшное говно сидит
>>5660169>2019>кодер-макака все еще считает себя интеллектуальным меньшинствомКак там дела на хабре, статью написал?
16Перед скобками упущен знак умножения, что делает сумму в скобках вторым множителем. А первым является результат деления, согласно порядку выполнения слева-направо.
>>5660104 (OP)Так на сколько я помню сначала делается то что в скобках 2+2 = 4, потом первое действие с деление 8/2 = 4, после этого уже умножение 4x4 = 16, я прав?мимо семикласник
>>5660185При чем тут меньшинство, фронтопетух? Суть в том, что детей учат по правилам, которые противоречат реальной области применения и они насосутся хуев при вкате. Пожалей онижедетяй.
>>5660199И снова ты свое говно считаешь пупом земли. Никто к вам вкатываться не будет, нахуй кому это надо кроме аутистов?
Дебилы, вы так троллите? Сначала в скобках, потом умножение, потом деление. Ебать с кем я сижу.25-летний алкаш с пропитым мозгом
>>5660235Тупой ты алкаш, сначала в скобках, потом деление, потом умножение, мимо математик академик 10к зарплата.
>>5660235> Сначала в скобках, потом умножение, потом делениеДаже я это знаюМимо 39 летний алкаш вообще без мозга
>>5660217Например ты, завистливая сучка.Опять таки, вероятность что школьник после выпуска станет быдлокодером - куда выше, чем то, что он будет решать ебанутые примеры со скобочками.
>>5660245>школьник после выпуска станет быдлокодеромВот поэтому у меня страницы полностью и не грузятся, если там больше чем 500 постов.
>>5660245Математика ничему не учит, строго говоря, кроме решения математических примеров. В реальной жизни тебе это хуй пригодится, если ты не перельман какой нибудь. Говнокодерам сегодня математика тоже особо не пригождается, судя по оптимизации современных игр и приложений. Берут готовый движок, обмазывают свистоперделками - продукт готов. А школьник после выпуска либо станет начавшим с себя успешным бизнесменом(если батя подсобит), либо пойдет кричать "свободная касса", инфа сотка
>>5660235Сначала туалетная бумага, потом пищевая пленка, потом растительное масло. И ебись с чем хочешь.28-летний экспериментатор со спортивным инвентарем
>>5660254>Берут готовый движок, обмазывают свистоперделками - продукт готовИ сраные Энгри Бёрдс начинают весить 400 Мб. Вся суть современных быдлокодеров
>>5660197Двойка и скобки это одно действие.Емнип по правильному 2(2+2) разбирается следующим образом: двойка что за скобками сначала умножается на первую двойку, затем на вторую двойку, а затем уже суммируется.
>>5660254Так потому речь не о алгебре, а о математике. Выше же прям случай прямо как из реального софта - посчитать скидку например. На уровне 4 основных действий и группировок обычный быдлокодер действует каждый день.
>>5660279> Абу - пидорВот с этим согласен. А памяти да 1.5 гига всего. Но тогда почему мне диспетчер задач пишет что свободно ещё чуть ли не пол гига?
>>5660104 (OP)Что бы не возникало никаких проблем с интерпретацией, никто не использует такую нотацию как на пике. Деление записывают в виде дроби.
>>5660261Зато я могу взять движок, который содержит в себе функционала на космосим, накидать дефолтных лейаутов, размазать картинки дизайнера по ним и кинуть тебе в корыто апстор, только сегодня $4,99, поспеши. А я свою ипотеку за двушку во Владыкино быстрее закрою.
>>5660169Языки программирования вообще и язык си в часности не являются "методами вычисления" (математикой) это средства управления машинным интерофейсом поверх которых можно реализовать и математику, во всех практически языках математика представлена отдельной библиотекой, а + - / это тупо синтаксис под которым может быть любая операция так и функция в зависимости от аргументов их типов и правил языка. Правила языка != правила математики, ни один язык не вносит своих правил в математику если ты программу на си скомпилял gcc c O3 и она дала результат 1, то блядь не пользуйся этим уровнем оптимизаций он слишком агрессивен и дает невалидный результат Я не понимаю вообще как программист может утверждать что какие то там прикладные реалии реальнее того что там в школе препадают. Прикладные реалии это как раз таки порвать себе хопу и заставить железо и программу выдавать то что нужно иногда даже если оно кривое нахуй и требует основательного костылестроения.
Перед скобками знак умножения зачастую не ставится, так что сосите хуй все шестнадцатибляди. Королевская единичка
>>5660254>Берут готовый движок, обмазывают свистоперделками - продукт готов. Вообще то это не так. Под все более менее годные коммерческие игры обычно выпускают новый движок или изредка используют предыдущий.
>>5660292Потому что диспетчер пиздит, и то что у тебя считается "свободным" на самом деле "зарезервировано".
>>5660318Правила математики гласят что сначала производлится действие в скобкахПроизвели все действия в скобкахДалее согласно правилам приоритетными являются действия возведения в степень и корниТаких нетуДалее умножения и деленияЕсть операция деления и следом умноженияВыполняем по очередиКакой результат получился?
>>5660347>>5660339Замени знак деления дробной чертой и раскидай нахуй, засунул тебе свои 16см за щеку
Короч петушиный способ записи деления вызывает хуйню, либо ставь нормальные точки, либо черту, а вот эта параша для газонюхов опущенок или селёдок рыбных.
2(2+2) и 2*(2+2) это не одно и то же.8 - делимое2(2+2) - делитель (это один операнд)сначала вычисляется делитель 4+4=8потом выполняется деление 8/8=1
>>5660104 (OP)Всех вводит в заблуждение выделенная часть«8 ÷ 2 (2+2) = ?» Дело в том, что её можно и нужно расписать в другом виде - "8 ÷ 2 x (2+2)". Тогда согласно приоритету получится "4 х (4)" или же 16
>>5660193>Перед скобками упущен знак умножения, что делает сумму в скобках вторым множителем. А первым является результат деления, согласно порядку выполнения слева-направо.
Пользователь харкача под ником Аноним попросила других людей помочь ему с решением примера по математике. Аноны в комментариях разделились на два лагеря, и каждый был уверен в правильности своего варианта ответа.Он опубликовала новость про картинку с классом, где на доске был написан пример: «8 ÷ 2 (2+2) = ?». Многие пользователи решили помочь анону, однако вскоре выяснилось, что ответ получается одинаковым не у всех.Аноны разделились на две группы: одни утверждали, что правильный ответ — 16, а другие — 1. При решении они проводили деление и умножение в разной последовательности, в связи с чем и отличались ответы.
>>5660387перед скобками знак умножения не поставили. Правильный ответ:ебать стулом училку и заявить об изнасиловании.
>>5660394Вот ты за всю хуйню пояснил.А я рассуждал как этот парень - >>5660391 вот этим постом >>5660264
>>5660391Это одно и тоже. Суть в том, что раньше учили, что у умножения приоритет перед делением, а теперь учат по-нормальному, что у умножения и деления одинаковые приоритеты, а выполняются операции слева на прав. Отсюда и разные ответы, а не из-за того что ab и a*b это разные вещи.
>>5660354Я не помню что такое знаменатель уже и вообще не помню мат терминовДля меня это все константы и операцииmov 2,r0mov 2,r1mov 8,r2add r0,r1,r0div r2,r1,r2mul r2,r0,r2вот в такой последовательности на псевдоассемблере
>>5660420>теперь учат , что у умножения и деления одинаковые приоритетыИ до сюда уже толерастнутые дегенераты добрались.
>>5660420> раньше учили, что у умножения приоритет перед делениемВот ты все пояснил. А то где-то на задворках памяти крутится какое-то фантомное "СНАЧАЛА УМНОЖЕНИЕ, БЛЯДЬ", а про деление там ниче не сказано. Хотя сейчас умом понимаю что схуяли, блядь, она главнее деления?
>>5660447>какое-то фантомное "СНАЧАЛА УМНОЖЕНИЕ, БЛЯДЬ"Откуда у вас эта хуйня? Умножение и деления всегда были равноправными. Никто же не сомневается, что мол у вычитания приоритет меньше, чем у сложения.
Какое нахуй умножение? Где вы там увидели умножение? Почему ещё никто не додумался?8 ÷ 2(2+2)Делаем действие в скобках получаем8 ÷ 24Всё.Правильный ответ 0,666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666ну, вы понели
>>5660264>двойка что за скобками сначала умножается на первую двойку, затем на вторую двойкуА смысл? Там же суммируются константы, а не переменные. Сразу можно получить результат и записать в ряд выражение.
>>5660391Долбоеб, ты опять со своим кодерским говном лезешь? Это в твоем говноязыке не одно и то же, а по правилам математической записи это одно и то же
>>5660469>А смысл?Ну, типа так правильно.Математика же.Смысл говорить, что если первая прямая параллельна второй, а вторая третьей, то первая и третья, следовательно тоже параллельны.Точность никогда не бывает лишней.
Идиоты пытаются решить пример с ошибкой, в которой очевидно не хватает дополнительных скобок. 8 ÷ (2 (2+2)), либо (8 ÷ 2) (2+2)
>>5660420>>5660405>>5660401Самое прикольное в том, что в примере 8 ÷ 2 (2+2) нет умножения вообще!Запись 2(2+2) требует раскрытия скобок, а не перемножение.Ещё раз:2(2+2) - один операнд2(2+2) - два операнда8 ÷ 2 (2+2) - два операнда8 ÷ 2 (2+2) - три операнда
Заебали с задачами без условий. Знак не знак, умножение не умножение, тут общепринятое не общепринятое. Дай ответ? Какой тебе ответ в рот тебя ебать твою мамку шлюху тоже.
>>566011716так-как если нет скобок то выполняешь действия по порядкупо крайней мере в программировании так, а языки программирования, как ты понимаешь, не дураки писали.
>>5660503нет. два за скобками - это упрощенное представление умножения одного множителя, на второй, который из себя представляет выражение в скобках. Они же являются в данном примере вторым и третьим, согласно правилу вычисления слева направо.Поясняю для даунов:Есть первый множитель: 8Есть второй множитель: 1/2Есть третий множитель: (2+2)
>>5660117Очевидно, что 16. Кароч поясню тебе на пальцах-8/2(2+2), сначала 8/2, потом (2+2), потом 44 = 16. Чтобы был 1, запись должна была быть вот такой - 8/(2*(2+2)).
>>5660503>раскрытия скобокДаже если маневрировать так, то по правилам раскрытие скобок ведётся на весь множитель, а не на столько, сколько нравится.8÷2(2+2) = 8÷2×2 + 8÷2×2
>>5660531>а языки программирования, как ты понимаешь, не дураки писали.Охуенно люди аргументируют свои высказывания. Сам не понимаю, но тетя срака сказала что надо так!
Пикрил из анеме Наруто, руснявые локализаторы могли неправильно написать пример, идите нахой. Нарута крута.
>>5660104 (OP)Ничего вы не понимаете! Восемь разделить на два грустно (грустная скобочка), а два плюс два весело (веселая скобочка), а значит ответ прост как два полюс два и равен четырем.
Сначала выполняются действия, заключенные в скобки; при этом умножение и деление делаются в порядке из следования, но раньше, чем сложение и вычитание;затем выполняются остающиеся действия, причем опять умножение и деление делаются в порядке из следования, но раньше сложения и вычитанияЗагуглил за вас, сасируйте. Но почему-то тоже со школьной скамьи помню, что первым идет умножение.
>>5660420>раньше учили, что у умножения приоритет перед делениемЯ 90-го года рождения и меня такой хуйне не учили. Да и такой хуйне не могли учить, правила математики так просто не меняются, это тебе не гуманитарная параша какая-то.
>>5660503Проиграл с этой макаки, которая с разметкой справится не может, а лезет что то пояснять за математику.
>>5660204>8 / 2 (2 + 2) => 8 / 2 4 Пиздец. Ты только что прировнял 2(2+2) к 24? Пиздец. >>5660562Пиздец>>5660531Пиздец>>5660118Пиздец
>>5660531Есть моар?>>5660577Все правильно он написал, выполняй по порядку если иного не задано, все остальное проблемы того кто данные такие предоставил.
>>5660104 (OP)сначала идёт действие в скобках, потом по порядку умножение/деление, после чего плюсы/минусы
>>5660850>Есть моар?у меня нетЭто известная поехавшая - Елена Владимировна (Елена Войтова), поищи в пабликах про поехавших, может что-то есть. Сама он удалила уже вторую страницу.Но могу предложить другую, намного няшнее, вроде даже сиськи светила где-то среди тысяч своих фотоhttps://vk.com/romanova_savarenskaya
