1. Казнить, нельзя помиловать. Принимать со всей жестокостью: оценивать знания справедливо. Как правило, никто ничего не знает, и если выбирать именно эту методологию, выльется это все в многочисленные пересдачи.
2. Казнить нельзя, помиловать. Забить, ставить всем «просто так». Я человек добрый, поэтому мне этот вариант больше импонирует, но с другой стороны жаба грызет.
Ну, что?
А что за предмет, коль не секрет корпорации?
Логика и теория аргументация (филос. факультет, юрфак)
Смотрю со стороны студента, но мне кажется, что это зависит только от топовости вуза. Если вуз супер топовый, где реально отчисляют за неуспеваемость (хз, бывают ли вообще такие в рашке или в снг), то первый вариант. Если нет, то второй, так как в итоге всё равно придётся терпеть тысячи пересдач и давление со стороны руководства, чтобы не потерять бабки за контрактников, тем более ты на юрфаке, лол.
А как ты лично считаешь-важен ли твой предмет для специалистов, которых ты готовишь? Если да, то я бы придерживался первого варианта, а если нет, то второго.
>Логика и теория аргументация
Ответ на вопрос с двумя стульями достаточно для зачета.
Ставить всем на похуй, ибо это ненужное говно как и 99 процентов гумантираной залупы, философия блядь ахуеть.
Мимо преподаю сапр (системы автоматизированного пропктирования в среде лира, скад)
Я ставлю всём трояк, а на 4 и тем более 5 надо внатуре шарить
А совесть не мучает? Например, человека скинул со степухи. А может быть, эти деньги ему жизненно необходимы.
>>257979102 (OP)
Принимайте строго и сношайте мозги своим предметом потому что пориджей стало слишком много, а даже те, кто логикой занимаются: математики,физики и прочие не пользуются ей в быту впринципе.
Да и попробуйте с типовым адвокатом побазарить: визги похлеще женских всхлипов будут.
Мимо-зав-лабы-исследователь-всякой-электронной-хуйни
Вынужден не согласится. Что логика, что философия, я считаю, важные дисциплины. Люди, отрицающие это, потом просто не замечают элементарных логических ошибок, не могут сформулировать свое мировоззрение, что им нравится и т.д.
Но ведь оно приучает к использованию абстрактного мышления, к построению систем. Неужели это, на твой взгляд, неприменимо в повседневной жизни?
толстота
нет, товарищ профессор.
Вам надо судить строго, а трояк ставить кто хотя-бы базово что-то знает. Потом эти идиоты идут верить во всякие шизотеории уровня Qanon, становятся антиваксерами или же верунами-про-ваксерами.
Но за строгий спрос надо хорошо преподавать, а не на полупохуй читать лекцию по бумажке.
>>257979102 (OP)
И это весь твой аргумент? А как насчет того что по статистике большинство выпускников с факультетов философии и юридических, не могут устроится по специальности и идут философоствовать за кассу пятерочки? Ты то вот не нашел ничего лучшего как идти преподавать и это единственный выход работать по спецухе, в то время как любой технарь будет приспособлен к овер9000 технических работ, энергетика, нефтянка, пгс, окс, приборостроение, мк, релейка и тп и тд.
А что ты представляешь из себя, как преподаватель? Ты сможешь научить, заинтересовать детей, чтоб потом с них требовать?
При первом варианте тебе разве начальство ебать мозги не начнет? Мол, чет крайне низкая успеваемость у ваших студентов Сыч Анонович, может вы профнепригодны?
При втором варианте резко упадет дисциплина, это чревато тем что при более-менее серьезной проверке, ты не сможешь даже собрать своих студентиков и как следствие, получишь пиздов.
это двач, тут это святая скрепа: ТНУС, Либертарианство, Пропутинство, Манямэ, ББПЕ, Тонивейв и прочая дичь это норма.
Это видно только со стороны и не иначе. Никто тебе в лицо правду и не скажет. Как думаете, как это объективно можно оценить самостоятельно?
Только первое, иначе в чем смысл полученного диплома?
Пал Иваныч, ты? Помнишь меня? Я твой студент. А помнишь как на 3м курсе..
Иди нахуй свинья руснявая
Тред/
Был студентом мехмата и думаю, что будь я преподавателем имел бы похуим на все, что не касается предмета, а это относится же к экзамену, где предметом по сути преподаватель не занимается, студенты конечно обучаются предмету на самом экзамене, однако не так нужно учиться, со страхом несдачи. По моему стараться преподавателю нужно во время самой учебы и учить кого-то только ради своего развития, студент сам может с собой разобраться, а тратить время свое и чужое на того, кто ничего не хочет не нужно.
ЛПП, технарей где не ебут, а потом эти долбоебы рожают посредственное говно на ардуинах или соединяют вал с мотором без муфты, да еще в нагруженные соединения пихают ШПОНКИ.
Эти долбоебы верят в дудеобразные сказки, великих протоукров, а ведь достойный учебник логики менее 200 страниц.
Да блядь, щас любого технаря трахну сопроматом и материаловедением, хотя мне его не давали с моим дипломом совсем. Но я не изготавливаю корыто для печатной платы в лист A3 для ровера-марсохода или как обосрались с упавшим истребителем.
Поэтому сказочно ебать надо студентоту чтоб сдавала на 3ку заслуженно,а не просто так: нехуй бакланить блядь, с вами и так как в шкалке возятся. Не хочешь в вуз ?
Иди техником-компудахторщиком или НОГОТОЧКИ. Вообще позиция образование нинужна это как "защо".
Одобряют вредительство, а потом огребают в виде хуевых врачей, ебанашек-учителей, психолухов, эффективных манагеров и т.д.
Но надо понимать что спрос рождает предложение.
Хмм, с опытом думаю можно оценить. Если например предмет является базой для другого предмета, ну как матан для физики: Подходит физик к математику и говорит: чет у тебя студенты тупорылые очень, не могут даже в производные, а ты им отл ставишь, шо за хуйня, почему я вынужден их обучать ТВОЕМУ говну?
1 пункт для совсем охуевших морд, которые нихуя не делали и прогуливали.
Сними на видео несколько занятий. Через недельку свежим взглядом посмотри. Возможно, тебя всё устроит. А может и нет. Нужен пример, с чем сравнивать. Попробуй посмотреть на других преподавателей, как они подают материал (в том же youtube много лекций и прочего).
>
> Это видно только со стороны и не иначе. Никто тебе в лицо правду и не скажет. Как думаете, как это объективно можно оценить самостоятельно?
Троллить студентов.
Просто на серьезных щщах задавать шизоидные вопросы чтоб те их могли разъебать, а вот кто поверит наслово: кол в зачетку и в жопу.
Кроме этого можно синтезировать искусственные задачи чтоб студент был вынужден их выполнять.
Даешь шизотеории, а потом задание подтвердить или разъебать.
Удивился, что на матфаке не знают базовые темы математической логики по типу «что такое таблица истинности?» и на паре философии за это поясняешь.
Лол забавно как гумус пытается сделать вид что он шарит в технических направлениях. А что касается сопромата, да ты обоссышься уже на методе конечных элементов с бесконечным числом неизвестных. Пойми уже, вы гумусы, для нас технарей, даже блядь не люди, а что то уровня деревенщин или пту.
Какие деньги? Полторы тыщи рублей?
Да и если так необходимы, то надо было учиться, а не на двачике сидеть.
Если я буду всем ставить 5, то диплом вуза не будет котироваться. И я намного большему количеству жизнь обосру и серьёзнее.
>как относится к принятию экзамена
Дифференцировано. К нормальным людям 2-й вариант, к охуевшим пидорасам 1-й.
Наказываешь прогульщика за незнания философии
@
Прогульщик оказывается блатным мажориком
@
Тебя вызывают в деканат и заставляют поставить минимум 3 и извиниться
Твои действия?
не хочет-не учится.
Вообще это говноподход: моя хата скраю. Тебя не ебет пока то что тебя не ебет знатно выебет.
Пропускать уебков, которые будут срать людям своим долбоебством это все равно что специально срать. Есть вот сдача предмета на честную тройку и пиздец. А про визги в деканате хуйня , там такие тети-сраки сидят непрошибаемые, что можно срать на лекции в ведро со стремянки.
Два чая этому
Пошел он нахуй. Пусть сам декан ставит от своего имени ему три, но потом он охуеет.
второе когда заебало все нахуй, а студенты все в силу возраста упертые как двощиры в защите манямирка.
Тебя увольняют по причине "принципиальный долбаеб".
Пусть учит тогда, хули.
Да если его отчислить он верить не перестанет, а по специальности такого лоха никто не возьмёт, так что один хер. А кто я такой чтоб людей в армию отправлять.
А преподавать конечно надо хорошо. Стараемся.
Какие варианты долбаеб? Если дохуя не сдадут твой предмет то тебя выебут в деканате, а если среди тех кого ты потопишь окажутся хачи или мажоры со связями, то тебя тоже выебет деканат, а потом выебет твой шоколад сам ректор своей указкой в виде хуя. Забываетесь молодняк, что находитесь в рассийской федерации, и тут помимо ваших принципов есть еще сверхпринципы, и вы блядь в низжайшей пищевой цепочке. Выборы у него блядь моральные ахуеть. Заткнись нахуй там, и хуярь всем зачеты, а иначе будешь стоять за кассой в маке обтекать от харчей школоты.
Сколько негатива. Наверное, для Вас эта тема наиболее релевантна, и эта реакция попытка самооправдания)
А тебя ебет?
Базово поставил хуисоса на место, ваитывай хуйло на опе, будешь долго жить.
кококо гумус кококо.
МКЭ при аппроксимизации какого типа ?
У тебя горит от твоей безграмотности ?
В чем разница между Mosfet, HEMT транзистором и Биполярным транзистором ?
И общетехнический вопрос для бакалавра:
как "перевести" погрешность типа-А в тип типа-Б или наоборот ?
Нет, совершенно. Ваша агрессия не оправдана и, скорее всего, связана с пустотой Вашего внутреннего мира. К слову, проявление агрессии не решит Ваших проблем)
Сразу видно человека который не имеет никакого отношения к академической среде и думает что везде всё устроено как у ауешников на районе.
>>257979797
>>257979858
Ууу, как пориджей-то прняло. ОП, вали этот биомусор нещадно. Пусть комиссиям сдают или в армию хуярят.
как пропатчить kde2 под freebsd
Перетолстил, "препод"
Пусть истина будет на Вашей стороне)
Я бы пруфанул, но ясен хуй не буду
Не ну хз может в каких-то шарагах и так, но в норм местах нет конечно
ну без диплома хотя-бы формально не смогут взять потому что рыночку нужна дешевая РАБочая сила.
То бишь отвественности на бездиплоиных сотрудников на работодателе больше.
Но тоже ебанутая ситуация, МУХГУ выпускает дохера уебков.
Но у меня был дико строгий, сварливый дед по компьютерной архитектуре: блядь, я читая даташиты на микроконтроллеры примерно понимаю как они реализовали специфичный узел, при том что там об этом НИ СЛОВА.
Аа я дебил, ты не мне ответил
Забей
Просто нормально и адекватно принимать. Старая профессура блядь любит поиздеваться сначала над челиками, задавить морально. Была у нас бабка, пиздец ссались к ней ходить, потому что она на смех поднимала любое высказывание, ещё любила долго припоминать, типа "Такой-то такую ересь сморозил, я даже записала себе". Ну и смысл такого? Стоит ли говорить, что желание хоть какие-то вопросы задавать и как-то начать в теме разбираться отпало у всех.
Молодые вот нормальные, просто задают вопрос, знаешь - отвечаешь, не знаешь - идут дальше. Бывает, когда совсем не вкурил тему, не подготовился и на вопросы не ответил, те просто спокойно ставят пересдачу/двойку/точку и идешь пересдавать. Вот это самый нормальный варик.
А поддушивать надо, иначе рил предмет не откладывается в голове, плюс какие-то вопросы возникают, о которых даже не думал. Но без перегибов. Ну типа просто сложность вопросов корректировать.
Это мы умеем нахуй. Двач это реальное дерьмо жизни, без ебучих прикрас, россия не место для таких чсв фантастов как педик оп, его спасаешь как дурака, а он опять дрочит правду, принципы, заебашут долбаеба в лесополосе и книжку ницше в жопу затолкают и подожгут. Ахуеть просто. Он еще и троллить пытается. Если бы он ирл так гопоте пояснял его бы уже переебали наглухо.
>Логика и теория аргументация (филос. факультет, юрфак)
Хуйня полная, нам за конспект ставили зачет вообще, лол, а вообще юлистам эта хуйня нинужна как и все околоюр.предметы.
А в жизни все раскроется: создание шизотеорий, доказывая бытие бога через теорема Гёделя, ответ на вопрос «почему?» «потому что»
Если 1,2 курс - миловать, даже лентяев и дуроков, с намёком, что в следующем то году вас завалю суки. Они ещё глуповатые, за 2 первых года не обжились даже.
Если 3,4,5+ курс - валить нещадно. Должны привыкнуть уже.
Валить всех, даже беременных, даже глупых.
desktop-installer
ждешь 15 минут и дальше по мастеру установки нажимаешь кнопочки Y/N и выбираешь тип десктопа
>погрешность типа-А в тип типа-Б
Господи, как будто второкурсник смоленского отделения МЭИ защитил вторую лабу по метре и пошел на двачи выебываться.
Вспомни, кого из своих преподавателей ты уважал. Кого любили и главное уважали студенты. Его и копируй.
>ВУЗовскому преподавателю
>относится
Дристал те в ротан, тупорылое ты и свиномордое жЫвотное, хех.
Сажи тупоросе
естессно его установить надо
pkg install desktop-installer
слив защитан.
Ваше мнение не учитывается. Говорить сначала научитесь, уважаемый
пиздец, репортнул за распространение троянов
Oh, boy, here we go...
Конечно бывают, блядь. На моей кафедре стабильно до выпуска доходят у бакалавров человек 10-12 из 30 а у магистров 5-8 из 16. Просто это лишняя ебля с директорами и замами, оформление пересдач - многие не заморачиваются. Но у нас на кафедре любят выгонять студентов, чтобы не тащить их на своем горбу при работе над ВКР. При этом всем похуй - платник или бюджетник. Исключение - заочники, там избавляются только от совсем отбитых, на остальных сквозь пальцы смотря. Связано с тем, что туда приходят, в основном, люди в возрасте и давно работающие по специальности, тут ещё кого и кому учить иногда, лол.
Мимо-доцент федерального вуза технической специальности
> к принятию экзамена
>>257979152
>Логика и теория аргументация
>экзамена
Ебать, в какую помойку скатились юрфаки, однако. Подрезать материальное право до года, не говоря уже про арбитраж и налоговое, зато оставить всякую поебень, хех.
Ты о себе уже мнение первой строчкой (за что спасибо) составил в высере своем, чучело неграмотное. Иди на поля коровам хвосты крутить или навоз там из коровников чистить. Неуч, блядь.
>1,2 курс - миловать
Даун
>3,4,5+ курс- валить нещадно
Даун в квадрате.
На тех. специальностях к концу 3 началу 4 уже работать многие начинают, а ты валить собрался. Нагружать 1-2 курс надо, чтобы именно базу дать и научить учиться, финально поебать начало 3 курса и дальше спустить на чилл, но с нагрузкой в виде типовых, курсовых и прочей около профессиональной деятельности.
Какое это имеет отношение к юристам?
Конечно, элиминируем все, что связано со своей идеального, оставляя все то, что прагматично. А после остаемся людьми-функциями без внутреннего мира, без субъективности.
>Мимо-доцент федерального вуза технической специальности
А может быть ты просто хуесос без пруфов?
бывает пиздец как часто, знакомую бабу отчислили за один хвост.
А вот название не помню этого московского вуза, да и не был я в москве никогда.
Сходи к заведующему кафедры и посоветуйся. Уверен, что тебе помогут, подскажут.
ты только что описал рыночек.
Мнение мелкобуквенной мрази не спрашивали.
Я другой анон, но твои вопросы - это какие-то кусочные выдержки из справочника по элтеху и вопросникам по лабам за 2 курс. Иди выёбывайся среди гуманитариев, шкет.
да все норм, поясни ситуацию и будет все норм дважды.
Но надо обкашлять вопросики: от декана до преподов, поспрашивать материалы и все такое мол академ в январе заканчивается, а дальше мол я ваша ноша.
А я генералиссимус республики Чили, приятно познакомиться.
Ну, уж ты-то хуесос с пруфами :3
Добрый вечер, я - диспетчер!
>>257980159
Спасибо. Если бояться нечего, тогда хорошо. В декабре в деканат поеду, как все справки получу.
>>257980144
Увидимся на экзамене, пориджи.
К чему крайности эти двачёвские?
Особо не насидай на студентов, а если у кого интерес появится, то с ним можно и поразбираться.
Лучше просто попытаться пробудить интерес к предмету. Это можно сделать приведением реальных примеров.
Имхо, конечно же.
>Ну и смысл такого
Чтобы ты потом в реальности не был чмоней которую любой менеджерок будет мешать с говном. Идеи свои надо уметь защищать.
Из-за таких выблядков как ты ребята на 1 и 2 курсах вылетают с первых же сессий, потому что морально не были готовы к учёбе и закономерно прогуливали не специально, но лень брала своё после ЕГЭ то.
Видимо как препод ты реально херовый.
Тред/
Да и скатертью по жопе! Пока вышка не является обязательной ступенью образования - на хуй с пляжа, а то потом сидят и верещат что ВЫШКАНИНУЖНА, КОКОКО, ПРЕПОДЫ ДАУНЫ, ПРЕДМЕТЫ ГОВНО
> Мнение мелкобуквенной мрази не спрашивали.
Моя есть коммунист !
И да, мелкобуржуазного во мне очень мало: раздаю схемы на опенсурсе, работаю так вообще на общество и тащу светлое в лабу блядь.
> Я другой анон, но твои вопросы - это какие-то кусочные выдержки из справочника по элтеху и вопросникам по лабам за 2 курс. Иди выёбывайся среди гуманитариев, шкет.
Кек, но серьезно такая хуйня это поверхность поверхности потому что потом нинужна вылезает в виде ардуинопараши.
Сам сталкивался с этой метрологической хуйней когда надо было сделать дешман для одного кабана. Вот моя говнотопология пикрелейтед, найди косяки сходу.
пораньше иди если можешь, подсуетись.
Отчислять тян, помогать кунам, очевидно же.
Двачую
Ох уж эти бедненькие уставшие от тиктока и тиндера первокурснички(((((
Ну ты и тварь блядь, отпиздил бы тебя как следует.
Дети после дропа с ВУЗа под поезда бросаются, а он только рад, сука!!!
>Идеи свои надо уметь защищать
Это тебе не на двачик срать анонимно, чмоня. Что ты там защищать собрался? Норм препод лучше лишний раз пояснит, наведет вопросами. А бабкам и дедам уже похуй, у них пенсия и им так глубоко поебать на студентов. О чем они нередко открыто говорят.
>>257980278
Чел, так естественно их постепенно вводят в тонус. Но блядь, первый курс - это по сути повторение школы, там ни типовиков, ни курсовых, ни защит толком. Только контроши сдавай и где-то там что-то отвечай.
Отчисляются из-за того, что сами не хотели учиться в ВУЗе. Пошли просто по проходным и всё
Челики на 3-4 курсах и так заебаны в край, типовыми и курсовыми. Тут самостоятельная работа, а это сложнее в сотни раз делать. Плюс защит дохуя, каждая из которых как мини экз. А ласт курс вообще занят дипломом весь
вон выше писал клоун:
нинужна
@
гуманитарии
@
ряяяя студент второго курса ряяяя
Мне на деле заебись потому что приходит кабан и он нарвался на клоуна свыше, а я уже ставлю условие чтоб все с нуля и без переделок прошлой дрисни, но можно часть деталей задействовать новых для старого дизайна. Но кабаны редко приходят, часто идут в отказ и охуевают от сроков. Да и мне по кайфу их разорять потому что там такие ушлые личности я ебал, вот и получается оверинджиниринг, да еще с ебейшим подходом к сборке. Собрать вручную легко, а вот на автоматике это будет кекус потому что via-in-pad, но зато какая индуктивность !
Оптимальный дизайн только там, где это правильный комрад и он будет тащить на себе все бремя в виде кооператива или же в один нос.
А бургер-капиталиста-кабана надо ебать, да еще делать так чтоб опытный человек захотел сделать также, но упростит и ухудшит параметры изделия через скандалы с кабаном.
@
Prof.Van Darkholme
Это ты тот отец-овощ?
Не отец-овощ, но мать-фрукт!
Ну ты и тварь блядь, отпиздил бы тебя как следует.
LGBTQ++ дети после буллинга с Твиттере под поезда бросаются, а он только рад, сука!!!
это сюда
>>257980553
Буду репортить твои посты за призыв к ркн.
Глядишь набутылят.
В спорт-лото написать не забудь
Синекитовец, спок.
>не могут даже в производные
кококо? когда на вышке проходят производные, общая физика уже закончилась.
кстати кекус еще в том что я пошел вступать в компартию одной западноевропейской страны, а я там был как Данко из "Красной жары", но я внешне далеко не шварц: татарский боевой орк.
Евролеваки это конечно пиздец какая мешанина шизоидная, но кое-кто меня поддержал при разговорах в баре. Купил 3дэ принтак, тащил даже макет калаша на сборку-разборку потому что "Even my Mom knows how to do it" и вообще как устраивать революцию без чтения наставления по стрельбе.
Тройку ставить всем, 4 ставить старательным, 5 ставить только тем, кто ответил на вопрос, на который ты бы и сам не ответил.
Я бы и собаку выебал на твоем месте менял подход в зависимости от каждого студента — если студент ебал вола весь семестр, не ходил на пары, не писал конспект, не отвечал на семинарах и т.д. — по пусть отдувается на зачете/экзамене. Если же студент проявлял активность, ходил на лекции, писал конспекты, отвечал на вопросы на семинарах, сдавал вовремся лабы без косяков — ставь таким на просто так, они уже свое отработали во время семестра, пусть лентяи отрабатывают.
> по пусть отдувается на зачете/экзамене
"Хули этот препод до меня доебался? Этим уродам очкастым вон автоматы ставит. Давайте ему пизды дадим после пар."
В вузе был такой препод, который яро дрочил быдло-студентов. Очень неожиданно умер. Прям все охуели.
> если студент ебал вола весь семестр
Ну неинтересен ему предмет. Дал ему билет и хуй с ним. Ответил - молодец, не ответил - пошёл нахуй.
Сам то хоть понял какую хуйню написал? Если студент не только лекции писал, но и на семенарах активно отвечал, ему нахуй твоя снисходительнось не нужна на экзамене, предмет он и так знает и понимает и экзамен сдаст и без поблажек без проблем. И какой толк дрочить на экзамене тех кто проебланил и кому очевидно похуй? И так понятно что они нихуя не знают, чё они тебе там отработают?
Ставить тройки при условии что человек при тебе будет допустим конспектировать. Вообще сильно зависит от предмета, одно дело история на техническом факультете, и совсем другое - сопротивление материалов.
Есть пуля, что пишется это всё не так.
Казнить нельзя: помиловать.
Казнить — нельзя помиловать.
Сам не Эльяшевич, конечно, но что-то в этом есть.
Ебанько, а выбрать середину, чтобы просто проэкзаменовать знание предмета пориджами - никак?
> Ваша агрессия не оправдана и, скорее всего, связана с пустотой Вашего внутреннего мира
Общаешься как селёдка, пидорас
А как селедки общаются? Не подскажешь?
Если ты преподаёшь профильный предмет - конечно ебать всех нахуй. Если ты преподаёшь какую-нибудь философию - то нахуй она никому не нужна, ставь всем на похуе. Если ты преподаёшь философию и это профильный предмет - убейся нахуй, дегенерат
За многолетний опыт преподавания снискал себе репутацию сурового, бескомпромиссного, но справедливого препода. Оценивал знания объективно, без учёта успехов студента в общественной жизни вуза. Слал нахуй проректора и главбуха в мягкой форме естественно .
Со временем студенты, зная мою особенность, стали лучше готовится и изучать мой предмет. Большинство было благодарно.
Забыл добавить:
При этом я старался их научить, давал материал максимально понятно и всегда отвечал на их вопросы, неважно насколько они, вопросы, были глупыми.
>как относится
Кто относится? Ты вообще к нам обращаешься?
Слушай, а ты точно препод вообще? Правила русского языка учи, школьник
Выбирай любимчиков, ставь им и девочкам просто так, остальных еби, но не до пересдач. На пересдачу если чел совсем не способен сам что-то сказать.
Не ребята, а ленивые дебилы. И не вылетают, а получают соразмерно вложенным усилиям. Где здесь несправедливость?
Какой предмет?
Программирование, метод решения задач сплошной среды
Да, да. Спасибо за комментарий. Уже мне предъявили претензию за данный инцидент.
>предмет он и так знает и понимает и экзамен сдаст и без поблажек без проблем
Ой, из конфетного мирка выползи, манька. Студенты все заебаны, вне зависимости от того отличник ли это успевающий или проебщик. Ему любой проеб в радость будет. Да лол, на лабах и семинарах въебывают как раз ради поблажек и автоматов. К экзам готовиться в любом случае крайне нервное занятие, плюс они и так время проебали наверняка в ущерб другим предметам или своего здоровья.
Второй. Универ бесполезное гавно.
Поеби пачанов, если видно, что старается, но кран краном хуле бы и 4 не нарисовать, ну или 3. Если еблан то на 2 пересдаче 3 ставь. Иногда с первого раза 3 ставь, что бы все видели что ты вы кнут и пряник. А что преподаешь то?
Очевидно продавать оценки по 2-5к или дороже втзависимости от предмета. Через год ещдить на майбахе. И стцдентам норм
Был препод, нихуя не сдавал полгода, меня должны были не допустить. Решил не ехать в этот день в универ и поспать. Оказывается всем в этот день поставили автоматом 5. Вообще всем.
Потом подошел, он мне какую-то тест дал, лол. Решил за 5 минут и 5 получил.
Еще по физике была тупая пизда лет 60. Экза не было, только зачет. Я вообще нихуя не понимал и только списывал. Как и 95% с группы. И эта пиздеть требовала очень дохуя. Перед зачетом надо было сдать дохуя заданий. И пройти 4 уровней контрольных. Нахуй это было сделано не понимаю. Еще помню всю ночь переписывал, не спал. Прихожу на пересдачу, жду ее часа 4. И она заявляет что задания забыла. А там было 4 варианты и все 4 варианта у меня уже были решены. Просто лютая дрочь ради нихуя.
Кончал твоей мамке в рот, уебок
А твоей в пизду, старый пердун
Лучше требовать, но не строго. Совсем ебланов отправляешь нахуй, кто хоть как-то старался ставь троечки. Будет 2-3 человека на пересдаче, остальные довольные, но немного обосравшиеся.
Сами Вы гомосексуалист!
Если двачер - автоматом 5
СВОИХ НЕ БРОСАЕМ /88!
>выльется это все в многочисленные пересдачи.
как заебаться на пустом месте
тебе за пересдачи не доплачивают
Это как ? Рисуешь молнию и резко поворачиваешься? Тем, кто улыбнулся - 5?
не ОП
>>257979102 (OP)
Это всё непрофильная залупа, можешь спросить базовые понятия и если их знают, то ставь 3 и шли на хуй. В начале курса просто скажи что вот есть базовые вещи которые вы должны знать в виде 5-10 понятий и 2-3 концепций.
Профильным направлениям первый вариант, остальным второй
Пойми, это ты должен заинтересовать студента, чтобы он учился. Развлекай, рассказывай анекдоты, играй сценки, можешь сраку показать на лекции, прояви фантазию. Главное чтобы было студенту интерсно. Ведь это и есть твоя работа
Ну, ну. Там похлеще, чем у ауешников, у нас один препод тоже в своем манямире жил и думал что ему нихуя не будет, если он завкафедры. В итоге после третьего письма в минобр пошел вообще нахуй с вузика, но мозги конечно поебать успел, бегая и вычисляя тех, кто на него писал.
Ну смотри.
В первом варианте ты обучаешь по своей программе, по реально актуальным и полезным знаниям, только и исключительно по ним, эти знания должны вести к прямому получению денег челом.
Во втором ты просто хуй забиваешь и сидишь отдыхаешь под улюлюканье студентиков.
Выбирай любой, но какой бы ты не выбрал следуй соответственно.
Обычно, это зависит от преподавательской среды и организации учебного процесса.
"Забить, ставить всем просто так" проще - меньше головняка и тебе самому.
Оценивать строго - это соответствует репутации человека или кафедры, у которого есть стандарты и которые поддерживают уровень компетенции.
То есть это зависит только от того, что для тебя твоя работа - синекура, где ты хочешь поменьше напрягаться, или карьера/призвание, где ты хочешь чего-то достичь и как-то себя проявить.
Разумеется, в какой-то мере применяются оба подхода. Если экзамен непрофильный, то ставить кому-то там неуды нет никакой нужды, например.
Попробуй работать, блядина ленивая. Норма нихуя не знающих - процентов десять от группы, от силы - пятнадцать. Если нихуя не знающих больше половины, значит, ты нихуя не объясняешь и, скорее всего, профнепригоден, но это ещё куда ни шло. Если же нихуя не знающих больше этак восьмидесяти процентов, то это уже за гранью патологии, что обыкновенно значит, что верно одно из трёх: либо (а) ты задаёшь на экзамене вопросы настолько через жопу, что тебя хуй поймёшь, и тебе следует качать коммуникативные навыки, либо (б) тебя, бездарность ебаную, не берут на работу в нормальные вузики, а твой вузик настолько паршивый, что народ в него заведомо приходит тупо проёбываться, либо (в) твой предмет настолько неебаться высокоинтеллектуален, что никто из смертных всё равно никогда не сумеет понять его, а следовательно, его следует выкинуть к хуям из программы, а тебя - сократить, бесполезное ты топливо для биореактора. Срсли, я бы тебя изнасиловал тёркой для овощей за этакую постановку вопроса. "Анон, мне нихуя не делать в семестр и нихуя не делать на сессии ИЛИ нихуя не делать в семестр и заёбываться на сессии пересдачами?" Пиздец. Логика, аргументация, скрежет зубовный.
Не верю. Пиздеж. Не может быть такого, чтобы не знали.
Делай строгий вид на лекциях, на экзамене вали. Вторую пересдачу всем прощай, давай списать и вот это все.
>преподаёт логику
>не может додуматься, что в случае массового завала ему же и придётся возиться с пересдачами
А как же доплата в виде 150 рублей??? на пиво (правда, не везде)
Он просто мыслит на пару шагов вперёд и готовится брать взятки.
БРАТАН ДАЖЕ ЕСЛИ ЭТОТ ПРЕПОД ЛОГИКИ ПЛОХОЙ ЧЕЛОВЕК
НЕ НАДО ОСКОРБЛЯТЬ ЛОГИКУ!!!
ПОДУМАЙ САМ, А ЧТО ЕСЛИ ЛОГИКА ВАЖНА И НУЖНА И БЕЗ НЕЁ НЕ БЫЛО БЫ КУЧИ СОВРЕМЕННЫХ ЗНАНИЙ. ЛУЧШЕ ТЕБЕ БЫТЬ ПООСТОРОЖНЕЙ С ТАКИМИ РЕЗКИМИ ВЫСКАЗЫВАНИЯМИ
Ой-ой-ой, извиняюсь, не подумал-не хотел!
сделаешь курсач по жбк? или вычислю и отпизжу
>>257998075
> А ЧТО ЕСЛИ ЛОГИКА ВАЖНА И НУЖНА
> А ЧТО ЕСЛИ ЛОГИКА ВАЖНА И НУЖНА
> А ЧТО ЕСЛИ ЛОГИКА ВАЖНА И НУЖНА
> А ЧТО ЕСЛИ ЛОГИКА ВАЖНА И НУЖНА
> А ЧТО ЕСЛИ ЛОГИКА ВАЖНА И НУЖНА
?
>ПОДУМАЙ САМ
без логики у кибернетики не было бы божественных принципок
or
and
no
not
if
else
while
for
>Вынужден не согласится.
>не согласиТСЯ
/тхреад
>имо преподаю сапр
ЧТо такое сапр? 4 года проучился в универе, но так и не понял. Системы автоматизированного проектирования или системы автоматизации и проектирования.
Кирилл?
Я тебе как препод техникума могу подсказать.
Во-первых ты все равно за 2-3 года должен адаптироваться и стать таким каким есть, в начале всегда сложно ставить двойки и не прощать
Во-вторых - смотришь на студента, если он пытается, если он понимает концепты и основы и просто не имеет конкретных определений то через диалог можешь его вытягивать на 4. Если сидит быдло и лыбится - можешь гонять как хочешь и ставить 3. Если видишь что человек в корне не понимает что ему вообще преподают - пока не выдрочит все до идеала - 3ки не должен ждать
Вообще тебе по-хорошему еще в самом начале надо давать студентам гайд по себе, как сдавать, как получать бонусы, что будет, как можно к тебе подлизаться официально. Все кто гайд на первой паре вкурили - скорее всего сдадут легко и хорошо, все кто проебланили/проспали заслуживают страданий
Двачую этого папу карлу
Смотри если тупой, но видишь огонь в глазах ставь три. Если похуй, то унижай-доминируй.
А так по гайду >>258000543
все верно расписано
>эти деньги ему жизненно необходимы.
Так иди работать, пидораха. А твое бюджетное место займет кто-нибудь более усидчивый с контракта.
студент естественно-научного факультета МГУ