Мне было видение. Раскрытие скобок если перед ними умножение по правилу a(b+c)=ab+ac 6:2(1+2)=6:21+22 (делить на сумму перемноженного) Ответ 1. Действия со скобками в примере. Общий множитель за скобками даёт сумму произведения. 2 не делитель. 2 общий множитель железно по формуле раскрытия скобок при умножении перед ними a(b+c)=ab+ac
>>257553719 А почему данное правило истинно, у нас в ОП-посте перед множителем делитель, а умножать можно только когда перед множителем знак плюс или минус, ты предлагаешь 6 разделить на 2, частное же умножить на то, что за скобками, получится 3+6, в итоге дэвид (9)
>>257553897 >>257553932 Общий множитель перед скобками может быть представлен как сумма его произведения первого числительного и второго числительного в скобках. Число вначале следует поделить на результат такой операции.
>>257553835 Если в примере перед скобками стоит знак умножения (точка перед скобками не ставится, просто цифра), то скобки раскрываются по формуле a(b+c)=ab+ac (каждая цифра в скобках последовательно умножается на цифру перед скобками, результат суммируется). Есть операция вынесения общего множителя за скобки и наоборот.
>>257554319 >>257554310 Вот гугл вам как бы намекает, что выполняется всё по приоритету операций, и у выражения из ОП-поста тоже как бы "есть скобки" вокруг 6/2, просто их не пишут, потому что это очевидно. Чтобы не писать выражения по типу (((63)/7)(4+2)) пишут просто 6*3/7(4+2). И это весьма условная запись, так как приоритетность операций зависит от языка. В классическом математическом языке всё так, как выше, у ОП-а. Но это не значит, что это единственная возможная запись выражений. Но в другом случае и читать её стоит по-иному, что может приводить к путанице, поэтому обычно используют твою мамку
>>257553517 Потому что эту "задачу" придумывали и пытались решить долбоебы-недоучки. Сама формулировка у неё двусмысленна, потому что в математике подобная запись не используется.
>>257553517 Потому что данная запись не является правильным алгебраическим выражением, долбоебы не понимают этого и придумывают свои правила арифметики и пытаются доказать что они правы
>>257555684 Никаких проблем, сэр, не нервничайте... Медленно... Медленно положите зачётку на стол... и выйдите в зал для ожидания пересдачи. Сука!!! У него photomath!!! Все к доске, живо!
>>257555684 Никаких проблем, сэр, не нервничайте... Медленно... Медленно положите зачётку на стол... и выйдите в зал для ожидания пересдачи. Сука!!! У него photomath!!! Все к доске, живо!
>>257556013 Ты не понял. тут проблема в том что пропущены скобки. Непонятно что имелось в виду (6/2)(1+2) или 6/(2(1+2)). Без скобок выражение не может быть однозначно решено
>>257556243 Это физические расчёты, а в физике деление всегда записывается как дробь. Как тут >>257554753
Я про то, что ни в коем случае нельзя писать выражения, которые можно по-разному, и любой человек, занимающийся математическими вычислениями, прекрасно об этом знает.
>>257557054 > Там умножение и цифра перед суммой в скобках. Это формула раскрытия скобок по классике. Хз, я на программирование ориентируюсь. В нем запись выглядит довольно однозначно и нет лишних сущностей типа формул раскрытия скобок.
>>257552860 (OP) Вообще ответ 9. Но некоторые хорошие программы задают вопрос как трактовать знак деления (как действие или как дробь) так что в некоторых случаях зависит от настроек.
>>257558683 Так а причём тут приоритет операций, если двойка раскрывает скобки как общий множитель перед ними что есть одновременно сумма его произведений на первое второе слагаемое в скобках?
>>257559177 Вот ты пишешь программу, которая считает величину по формуле. И у тебя перед скобкой, внезапно, появляется знак умножения, для которого уже не действует правило на которое ты ссылаешься. Чтобы не было таких казусов, в формулах используют дроби, а не знаки деления.
>>257552860 (OP) Раскудахтались пориджи, блять. Вот этот вот хуев "обелюс" ÷ изображает ебаную дробь, которую тупорылые зумерки еще в начальной школе должны были освоить. Совершенно буквально: слева от этой ебалы делимое, а справа - делитель. Хоть как изъебывайся ответ будет 1.
>>257566444 Был введён древнегреческим филологом, александрийским библиотекарем Зенодотом Эфесским для обозначения сомнительности слова или утверждения. Символ мог выглядеть либо как обычная горизонтальная черта, либо как та же черта, но с добавлением точек по одной сверху и снизу. Ставился на полях напротив тех частей текста, которые вызывали сомнения в ходе проверки поступавших в библиотеку рукописей.
В 1659 году немецкий математик Йоханн Ран в своей работе Teutsche Algebra применил обелюс для обозначения деления. Некоторые авторы использовали этот символ как знак вычитания, что стало нормой в ряде стран Европы (например, в Норвегии и Дании). В польской типографской традиции обелюс использовался для обозначения диапазонов, например, запись 3÷7 эквивалентна выражению «от трёх до семи».
В англоязычных странах, а также на клавишах микрокалькуляторов, обелюс используется в качестве знака деления.
>>257552860 (OP) Эта запись не вполне корректная, т. к. допускает две трактовки.
Если трактовать её как арифметическую, то умножение и деление равноприоритетны и выполняются слева направо. Правильнее было бы записать (6 : 2) • (1 + 2) = 9. Большинство языков программирования не позволяют опускать знак умножения и используют эту логику.
Если трактовать её как алгебраическую, то умножение вида ab имеет приоритет перед делением. Правильнее было бы записать в виде дроби с числителем 6 и знаменателем 2 (1 + 2). Итого будет 1. Такую логику используют некоторые инженерные калькуляторы и специальные математические среды.
Для тех, кто будет вопить «рря, какая алгебра, где здесь буквы?» Это может быть вычисление выражения a / b(c + b) для a = 6, b = 2, c = 1. От подстановки числовых значений приоритет не поменяется.
>>257552860 (OP) Во дегенерат зеленый. А кто сука сказал что раскрытие скобок будет первым действием? 6:2(1+2) 1) 6:2=3 2) 3(1+2)=31+32=9. В любом случае если считать по правилам математики а не твоей шизофрении будет 9. Пошел нахуй
>>257552860 (OP) Допустим, в примере 6:2(1+2) мы попытаемся действовать по формуле a(b+c)=ab+ac, в этом случае: 6:2(1+2) = 3(1+2) = 31+32 = 3*1 + 6 = 9 Nuff saif
>>257552860 (OP) Глядя на таких как ОП и его последователей, я аж программистом стать захотел, мне кажется, я среди вас далбоёбов буду выгодно выделяться
>>257552860 (OP) 6:2(1+2)=1 1. 1+2 = 3 2. 2*3=6 3. 6:6=1 Сначала всегда выполняем то что в скобках, а во втором действии надо посмотреть на знаки умножения и деления. Знак умножения опущен перед скобкой, в алгебраической записи опущенный знак умножения имеет приоритет, поэтому сначала выполняется этот оператор, далее выполняется оператор деления. Проверить правильность ответа можно с помощью тождественного преобразования исходного выражения. Все у кого получается другой результат - неучи, лохи, тролли и зелень. /тхреад
>>257552860 (OP) Между записями: 6:2(1+2) и 6:(2(1+2)) Есть принципиальная разница.
В записи на ОП-пике, так же в твоем примере, пример решается правилом математики (прошу прощения за вольную трактовку) равнозначные действия умножения и деления выполнять по порядку слева направо, то есть, в любом случае, сначала мы будем выполнять деления 6-ти на 2, а потом уже результат умножать на результат в скобке либо же на скобку. А если у нас идет деление строго 2 умноженное на действие в скобках, в этом случае запись будет следующая: 6:(2(1+2))
То есть, как и было сказано ранее, есть разница между записью 6:2(1+2) и 6:(2(1+2))