>>244471107 (OP) Нет однозначного ответа. В математике правилами не определено, что отсутствие знака умножения означает его приоритет, но в то же время на практике именно так его и воспринимают. Можно сказать негласное правило.
Посоны, люто хотел в юности выебать свою математичку в 9 классе. Тогда - шлюха 45 лет с большой и сочной жопой, которая специально виляла своим пердаком. Сейчас же, уже успевшая немного состариться старая мразь но со все той же большой жопой, на которую я напал в подростковых годах. Есть у кого опыт подката к бывшим милфам-училкам и склонения их к ебле в зад?
(6/2)(2+1) это 9, но 6/2(2+1) это 1, потому что блять когда не ставиться знак умножения то цифра перед выражением считается коэффициентом и все нахуй 6/6=1
>>244471713 Считать отсутствие знака умножения приоритетной операцией — негласное правило. Никто не воспринимает выражение 4/2x как (4/2)x. Его читают как 4/(2x).
>>244471107 (OP) Постоянно проигрываю с этих тредов, где кучка долбоебов показывает разводит дискуссию об элементарном примере для школьников еще и делая ошибки) Вот серьезно, о каком уровне образования/вкатывании в айти/улучшения уровня жизни в стране в целом может идти речь, когда есть такое количество долбоебов?
>>244471823 В матане никто никогда не записывает деление в одну строку, как в оп-посте. Это проблема только калькуляторов и компьютеров, где всегда используют лишние скобки для исключения неоднозначности. На письме всегда пишут как на пикриле.
А вообще забавно даже. Аноны, что правы, тоже разбрасываются слюнями и соплями в сторону оппонентов, что в целом весело. Да и тред набирает обороты быстрее фап-тредов, сплошные математики в стране, хуле.
>>244472246 Ха-ха. Высший матан + туева хуча физики в универе покажут тебе направление "нахуй". Однако отчасти ты тоже прав и во многих программах юзают символ "*" тот же MATLAB, но сделано это исключительно для искусственного идиота, а не потому, что это правда.
>>244472430 >Ха-ха. Высший матан + туева хуча физики в универе покажут тебе направление "нахуй". Не понимаю, к чему ты это высрал. Я имею высшее образование, и матан и физика сданы на 5.
>>244471107 (OP) Задачка из разряда "казнить нельзя помиловать". Без дополнительных скобок однозначной трактовки не будет. И не суйте сюда запись с дробями, вы пишете их как вам угодно, а не как поставлена задача.
Логической, на мой взгляд, как хумана который читает слева направо, якляется следующая последовательность: 1) выполняется операция в скобках как самая приоритетная 2) получаем две операции одного ранга, которые выполняем слева направо, то есть 6/2=3, 33=9. Результат - 9.
Калькуляторы же показывают разный результат, потому что их схемы имеют разные принципы работы семантических анализаторов выражений, тот кто знакомился ближе с теорией компиляторов и интерпретаторов, знает, что могут быть разные принципы разбития и проведения операций между одноранговыми операторами.
В двух случаях семантический анализатор встречает первую операцию (деление), находит первый операнд 6, потом ищет второй. Но на первом калькуляторе вторым операндом будет считаться фрагмент выражения до первого действия рангом ниже (а такового здесь нет, потому запись 2(1+2) считается одним операндом, а на втором калькуляторе вторым операндом считается фрагмент выражения, до первого действия, рангом не выше совершаемого (то есть до операнда умножения, операнд только двойка, дальше идет второе действие).
>>244472602 >Я имею высшее образование, и матан и физика сданы на 5. В принципе ты сам за себя и ответил. Кафедра то хотя бы Физики и Прикладной математики... или Философии и Теологии?
>>244472901 Если ты действительно учился в универе, то твои "высшее образование, оценки отлично по матану и физике" - ничего не значат, особенно если ты выдаёшь подобные ответы где-то уже в середине треда. Впрочем, другие аноны уже и так всё расписали, почитай, пожалуйста.
>>244471107 (OP) Кек, ТИ бляди соснули у касиобогов. Даже внешний вид символа деления ÷ наглядно показывает смысол предполагаемой операции и куда что подставлять
>>244471417 >Ведь деление первое идёт Вот никогда (или настолько редко, что я даже не помню) в моей жизни не встречались ситуации, когда требовалось бы выполнить деление "в отрыве" от всего остального выражения. Наоборот, как правило (из контекста видно) подразумевается, что разделить нужно именно одну часть выражения на другую, а не отдельно взятое число этого подвыражения.
Но дебилодауны настолько не способы в абстракцию, что воспринимают правила слишком буквально: Ыыы деление имеет приоритет ыыы, значит сначала разделю, ыыы
>>244471683 Есть правило, сначала идут операции в скобках, потом если есть только умножение и деление операции идут по очереди, то есть у умножения нет приоритета, так шо ответ 9. А это математика за 3-4 класс.
Скобок нигде нет, следовательно, идёшь слева направо (аноны выше кидали скрины из какой-то недокнижки по матану где также было упоминание про отсутствие приоритетов у операторов, как у умножения, так и у деление - они равны)
>>244471948 > Считать отсутствие знака умножения приоритетной операцией — негласное правило. > Никто не воспринимает выражение 4/2x как (4/2)x. Его читают как 4/(2x). Все негласное - нахуй
>>244475606 Такие задачки решают только на дваче и подобном говне. Ни в одном учебнике такой записи (деление в строчку совместно с опущенным знаком умножения) ты не встретишь.
>>244475844 Таких не приводят, долбоёб. Умножение в таком случае опущено не будет. Ты ни найдёшь ни одного примера из учебника, где одновременно писали бы деление в строчку и опустили знак умножения.
>>244471713 Ты не учитываешь то, что в математической нотации принято в определенных случаях отбрасывать знак умножения и писать не 2×n, а 2n. Но эти записи не стоит считать равносильными. Второй вариант записи создает впечатление, что это не два отдельных операнда, а единый символ. Поэтому так это и следует воспринимать. То есть 2n равносильно (2×n). Поэтому, например 6n : 2n = 3, а не 3n2. Аналогично, 6/2(2+1) = 6/(2×(2+1)) не равно 6/2×(2+1). Всё это лишь условность, и можно договориться понимать такую запись иначе. Но следует понимать, что если вы уравняете эти два способа записи, и в результате 6n : 2n будет равно 6 × n : 2 × n = 3n2, то такая нотация станет контринтуитивной.
>>244476187 >Знак умножения вообще редко приводится начиная со средних классах. Либо скобки либо примеры типа 2х. Всё верно. А знак деления отпадает из употребления ещё классе в третьем. Поэтому ты не найдёшь нигде одновременного употребления строчного знака деления и опущенного знака умножения. Мне сколько раз повторить, чтобы до тебя всё это утверждение целиком дошло, а не какая-то отдельная его часть?
>>244472177 > 4/2(x+5) тоже так же прочитаешь? Кстати, иногда так действительно пишут, имея ввиду (4/2)(x+5). В тех случаях, когда лень ставить скобки, и итак все понятно из контекста. Это имеет место только в электронном тексте без форматирования.
>>244476344 >Поэтому ты не найдёшь нигде одновременного употребления строчного знака деления и опущенного знака умножения Есть простое правило по очерёдности выполнения операций, разве этого не достаточно для решения примера опа? С чем ты вообще споришь? То что знак условно не присутствует это что-то меняет?
Еще надо отметить, что сам факт, что в принципе существует калькулятор (тот что слева), в котором a×b и ab интерпретируются по-разному, говорит о том, что это различие не на пустом месте придумано. Скорее всего, создатели калькулятора справа поленились написать прогу нормально.
>>244477060 Ну охуеть, какая-то своевольная интерпретация порядка вычислений. Это ж блядь не теология, тут точность и однозначность нужна. - Так, что тут у нас? Автопилот боинга? Значит-са так, ежели умножение звездочкой отмечено значит его по порядку хуячим, а ежели кто-то не поставил знак - значит приоритет даем. Так, падажжи ебана, как это рухнул?
>>244479010 Для этого не требуется, чтобы все и всегда интерпретировали это одинаково, это вопрос консенсуса. Главное договориться. А твой пример странный и совсем не в тему. > - Так, что тут у нас? Автопилот боинга? Значит-са так, ежели умножение звездочкой отмечено значит его по порядку хуячим, а ежели кто-то не поставил знак - значит приоритет даем. Кто и куда поставил знак? В коде? Там все должно и интерпретируется однозначно. У нормальных языков есть четкий стандарт. И он не обязан быть согласован с некими общепринятыми нотациями в математике. Или для разработки автопилота нужно написать подпрограмму, обрабатывающую математические выражения?