Арифметические операции это как ринг. Два числа вошли, одно вышло. Никакого приоритета операций в матиматике нет, его придумали для сокращения записи на бумаге.
>>195591923Посмотри внимательнее. Пять надо разделить не на два, а на одну вторую, разница колоссальна
>>195592069Ну, просто деление на нецелое не укладывается в мозг.Представь, что у тебя пять яблок и тебе нужно разделить их на половину человека. Тогда ему достанется 10. Вот так.А правило такое: деление заменяешь умножением на обратное.Обратные числа — те, которые при умножении дают единицу.То есть, например, 8 : 3 = 8 (1/3)А здесь 5 / (1/2) = 5 2=10
>>195592141Ну как бы да, но с этого все начинается. Попытки засрать мозги странной хернёй в детстве чтоб не хулиганили т.к. нормально умные не нужны. это ведь реально нигде не нужноЭто похоже на детектор долбаебов, коим и мне пришлось быть в свое время.
>>195591810 (OP)Гаварю па-русски:Пять разделить на половину.Ну ёбаныйврот, это пять разделить на пополам. Сколько пополам от пяти? Вы уебаны? Откуда у вас 10?
>>195595141Математика - точная наука, хули вы так цифрами жонглируете? Это знак деления, ДЕЛЕНИЯ сука, зачем его на две точки разбивать сука? Почему у вас половина деления внизу, а половина вверху, вы чо блять делаете? Я вам па-русски написал. Пять на пополам, ПЯТЬ сука на ПОЛОВИНУ раздели.
>>195595254Вот именно, что точная наука, соответственно в ней есть правила, а ты этих элементарных правил не знаешь.
Долбоебы дробь это значит разделитьА там пять разделить разделить на 1/2, значит 5 умножить на 1/2 знаяит 2,5
Ответ 10@Почему @Потому что дробь при делении переворачивается, 2*5=10@Почему дробь переворачивается?@Эээээээээээээ...патямучта
Два раза, как для тупых, написано дробь, разделить. Нет, умножают, бараны.5 делить, делить сука ебаная на 2 = 2,5
>>195597847> Почему дробь переворачиваетсяНу, например, это напрямую следует из определения. Деление по определению - обратная операция к умножению, т.е. a/b = c тогда и только тогда, когда c*b = a и b не равно нулю, отсюда очевиден переворот.Покормил
>>195598696Следуя этой логикеa = 1b = 2c = 0,51/2 = 0,5 и 0,5*2 = 1ОДИН СУКА, ПОЧЕМУ У ВАС ДЕЛЕНИЕ НА 1 РАВНО УМНОЖЕНИЮ НА 2?Где ты высрал это определение, что за взадние операции? Иди там на продленку или я не знаю.
>>195598922>>195598200Переворт следует из картинки, мы просто не пишем так подробно и сразу "переворачиваем"
>>195598922> 1/2 = 0,5 и 0,52 = 1Так. Все верно, с чем ты тут собрался спорить? Чем недоволен?Могу еще вот так объяснить, для тупых:a / (b/c) = dДомножаем все на (b/c), получаемa = d (b/c)Теперь домножаем все на (c/b), получаемa * (c/b) = dОп, дробь перевернулась
>>195599063Форматирование поехало, я и забыл, что звездочка курсив делает. Там в цитате 0,5 x 2, ну ты понял
>>195599192И? В чем вопрос-то, что из проделанного тебе непонятно? Что можно обе стороны равенства на одно число домножить?
>>195599286Во-первых, скобками или как-нибудь еще порядок опреацию указывай, хули я должен догадываться, что у тебя значок "/" приоритетнее, чем ":"?Во-вторых, это о чем? Я просто показал, что дробь при делении на нее "переворачивается", т.е. a / (b/c) = a x (c/b), про это был вопрос в том посте.
>>195599666Подозреваю, они просто не сразу заметили, что там вообще деление. Мне кажется, его как ":" обозначают только в пятом классе, поэтому когда много лет не видел такого обозначения, сначала кажется, что там просто точка.
Даже тупые пендосы знают что такое pemdas.Объясняю для не местных. Порядок операций: корни и степени, умножение и деление, сложение и вычитание. Здесь горизонтальная палка - это знак деления, а не член. Это тоже самое что и ":".Значит можно записать как 5 : 1 : 2, тут в любом порядке.Можно 5 : 1 = 5, потом 5 : 2 = 2,5Можно 5 : 2 = 2,5, потом 2,5 : 1 = 2,5Вск равно ответ 2,5.
>>195600095Ты зашел в тред, где люди пять на одну вторую поделить не могут, ты точно хочешь узнать тут ответ?
>>195600052пиздец ты тупой5 = 1+1+1+1+1 = (0.5 + 0.5) + (0.5 + 0.5) + (0.5 + 0.5) + (0.5 + 0.5) + (0.5 + 0.5)
>>195591810 (OP)При отсутствии скобок операции одинакового порядка выполняются подряд слева направо.5 / 1 / 2 = (5 / 1) / 2 = 5 / 2 = 2,5
>>195594643А теперь включи немножко свое воображение и подумай о том, что значит "пять поделить на два": это значит получить из пяти такую его часть, которая даст на то же пять, если этих частей взять в количестве две штуки. Что же тогда означает "пять поделить на одну вторую"? А то, что теперь тебе надо найти такую "часть" от пяти, которая даст тебе пять, если эту "часть" взять в количестве... половина части. Следовательно, если половина "части от пяти" сама равна пяти, то целая такая "часть пяти" равна десяти.Всего лишь легкий парадокс, вызывающий когнитивный диссонанс у обывательского ума, что часть целого может быть больше самого целого при неких заданных условиях.
>>195601786>Деление (операция деления) — действие, обратное умножению. Деление обозначается двоеточием, обелюсом, косой чертой или горизонтальной чертой.Там показано последовательное деление на 1 и на 2, записанное в двух разных формах.
>>195601948нахуя ты строишь из себя умного, если не понимаешь, что деление на число и на дробь это разные вещи?
>>195602019Нахуя ты пишешь о том, что в ОП-пикриле показано деление на дробь, когда там показано деление 5 сначала на 1, а затем деление полученного результата на 2? Просто операции деления обозначили разными знаками, цитату из источника на возможные обозначения деления в математике я тебе привел.
>>195602143>>195602138объяснил тебе все простыми словами, мамкин математикесли не веришь мне, то посчитай в любом онлайн-калькуляторе дробей
>>195602138Ты не придерживаешься моей логики, да и логики как таковой. Я лишь процитирую часть своего изначального поста:>При отсутствии скобокСкобок вокруг 1 / 2 в исходном выражении нет. Следовательно, сначала вычисляется выражение 5 / 1, а затем - деление полученного результата на 2.
>>195602217Я уже ответил на твое "объяснение", в котором ты приврал наличие скобок в исходном выражении: → >>195602226
>>195602396Я хуй знает, как тебе объяснить - устал уже тыкать носом в одно и то же несколько раз - что в исходном выражении показаны операции деления целых чисел на целые числа, записанные в разных формах. Дробными значениями там бы запахло, лишь если бы были скобки вокруг 1 / 2 - результат этого выражения не целый. Но скобок там нет, как бы тебе ни хотелось их там пририсовать по какой-то одному тебе известной прихоти.Так что можешь свои скрины зачехлять обратно: они не имеют никакого отношения к выражению из ОП-поста.
>>195602537>одному тебе известной прихоти.правила математики, плиздробная черта - такой же знак деления, как : или /если бы мы 5:1 делили на 2, как сказал ты, выражение бы выглядело как (5+1):2 (вместо : дробная черта), а так как мы сначала 1 делим на 2 и получаем 0.5, то 5:0.5 и получаем 10
Ответ 10, только проблема в том, что если ты это знаешь, то ты либо математик, либо школьник. Скорее всего школьник.
>>195602928А толку-то от них? Ты их игнорируешь, то скобок налепишь, то обе части домножишь чтобы ответ подогнать.
Блять я хуею нахуй. Теперь я тоже начинаю сомневаться, что ответ 10. Верно говорят про заразность тупости.
Любой ответ можно проверить с конца, проделав обратный порядок действий. Должно получится первое число.10 10 = 100100 1/2 = 5050 / 10 = 5Значит, ответ 10 верный.
Покормлю зеленых.Дробь - это не операция, а форма записи рационального числа.Так как это не операция, то и в порядке операций она не участвует.5 : 0.5 = 50/5 = 10, тут все просто.Прост тролебака хочет сыграть на тривиальной и забитой разнице математика и программиста
>>195602749> а так как мы сначала 1 делим на 2 и получаем 0.5, то 5:0.5 и получаем 10Вот это и есть та самая твоя прихоть, хотя ты внаглую продолжаешь апеллировать к правилам математики.Итак, тезисно для тугих на голову, для демагогов, переиначивающих логику оппонента и самые правила математики:1. При отсутствии скобок в выражении операции одинакового порядка выполняются слева направо.2. Исходное выражение, в котором нет ни одной скобки, можно переписать в виде 5 / 1 / 2, употребив одинаковые знаки для обозначения операции деления.3. Порядок вычисления операций в полученном выражении, следуя тезису №1, эквивалентен выражению (5 / 1) / 2 = 2,5.
>>195591810 (OP)Любителям ответа 2.5:Ваша проблема в том, что вы воспринимаете 1/2 как 1 разделить на 2, когда 1/2 это дробь. Нельзя вычлинить числитель, разделить на него, а потом делить на знаменатель 2. 5 / 1 / 2 -> не равносильное выражение.Попробуйте рассматривать этот пример как 5/0.5, если вас так дроби смущают.
>>195605907Мимо другой анон, даже скажу вот так. 1/2 — это число, записанное в виде дроби. Поэтому воспринимать его нажо цельно и оборачивать в скобки можно
>>195605907>Ваша проблема в том, что вы воспринимаете 1/2 как 1 разделить на 2То есть 1 разделить на 2 это не 1/2?Вы можете громче кричать за свою десятку, но истиной она от этого не станет.
>>1956060291 - число, 2 - число, а 1/2 - дробь, т.е. деление 1 на 2, не надо вводить анонов в заблуждение.
>>195591810 (OP)Тащемта все изи. представляем 5 как 5\2, далее переворачиваем дробь и получаем такое выражение: 2\5*1\2. 2 сокращаются и получаем мы 1\5.
>>195606044Изначально 0.5 - это дробь. Знак разделитель между знаменателем и числителем не равен делению в арифметических операциях.Да, эту дробь можно преобразовать в число, путем деления числителя на знаменатель, тогда приоритетность будет такая.5/(1/2).
Что за филлиал жира итт? Если вы скажете, что хоть ОДИН БЛЯТЬ человек даже школьник на полном серьёзе выдал ответ 2.5, я скорее поверю, что говно - это шоколад. Даже дегенераты умеют делить дроби. Ответ 10 бтв.
>>195606044>>195605907Тот же анон, по вашей логике:Дробь 1/2 вообще можно представить как 2/4 или 100/200, это равносильно.Тогда по вашей логике 5/100/200 = 0.00025
