Прошлый тред >>413908 (OP) брутфорсит архивы на предмет ответов.Повторяем правила, пишем и проверяем сочинения, бугуртим из-за постоянных ошибок в тестовой части, ну и разумеется помогаем друг другу разными советами.РАЗБОР ТЕСТА: >>411546 >>411552 >>411560 >>411581 >>411602 >>411624 >>411641 >>411651 >>411681 >>411688 >>411695 >>411773 >>411791 >>411836 >>411934 >>411951 >>412022 >>412048 >>412086 >>412101 >>412162 >>412188>>412307FAQ ПО СОЧИНЕНИЮ, ВЕРСИЯ 1.1:КАКОВА СТРУКТУРА СОЧИНЕНИЯ?1. Вступление (с формулировкой проблемы);2. Комментарий к проблеме;3. Авторская позиция;4. Собственное мнение; 5. 1 аргумент;6. 2 аргумент; 7. Заключение.Каждый пункт плана — с новой строки. Внутри любого из пунктов при необходимости для разделения разных мыслей можно включать дополнительные абзацы.Теперь коротко о самих частях:1) ВСТУПЛЕНИЕ (ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ) — согласно методическим рекомендациям, конкретного пункта "вступление" в сочинении может и не быть. Но добавление 1-2 предложений для введения в курс дела никому ещё не мешало (это также может повысить твои шансы на получение максимальнного балла за композицию текста)После этого нужно сформулировать какую-нибудь проблему из текста. Какую именно? Зависит в первую очередь от того, сколько автор уделяет ей времени в тексте, насколько сильно он раскрывает свою позицию и, наконец, от вашего знания проблемы и наличия достойных аргументов.Сформулировать проблему можно двумя способами: либо прямым указанием на неё ("Авторподнимает проблему ..."), либо косвенным через вспомогательный вопросы ("Почему у меня чешется нос? Именно такую проблему поднимает автор в тексте").2) КОММЕНТАРИЙ — комментарий по своей сути является пересказом исходного текста через призму выбранной проблемы. Нужно порассуждать вместе с автором произведения.Согласно нововведению 2016 года, в него нужно обязательно добавить 2 примера-иллюстрации из текста. Как именно их нужно оформлять никто ещё не знает, при этом самый верный вариант - использование цитат, но не избыточное, ибо таковое карается;3) АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ — в тексте-рассуждении определить позицию проще простого: там она указывается прямым текстом в одном из предложений, и нам фактически остается оформить цитату. В случае же повествования нужно проанализировать поступки героев, стиль письма и подобное. Полезно указать на эмоции автора: "Автор с нескрываемой злобой/радостью/грустью пишет о ...";4) СОБСТВЕННОЕ МНЕНИЕ — если не хочешь играть с огнём, то пишешь: "Трудно не согласиться с автором, бла-бла-бла", и далее 1-2 предложения для пояснения позиции. Можно выразиться и по-иному: "Мне близка позиция автора", но сравнить свое мнение с авторским хоть каким-нибудь образом обязательно согласно критериям.И да, не согласиться с автором можно, но я не буду приводить здесь список всех минусов такого выбора;5-6) АРГУМЕНТЫ — чтобы избежать иносказаний, пишу чётко и ясно: максимальный балл (3) выставляется за 2 аргумента из литературы ИЛИ за 1 из литературы + 1 из жизни.Каждый из аргументов не обязательно длинно расписывать, достаточно 2-3 предложений. ФИО автора пишем полностью. Лайфхак: чтобы не ошибиться при указании жанра произведения (будь то роман или повесть), можно просто так и написать "произведение Л. Н. Толстого "...".Ещё один сомнительный, но возможно рабочий лайфхак: если получить балл за литературный аргумент хочется, но в голову ничего не идёт, можно привести в пример книгу малоизвестного автора, выпущенную малым тиражом с большим количеством тем. Может пройти;7) ЗАКЛЮЧЕНИЕ — в этой части сочинения не должно быть какой-нибудь новой информации; мы либо пишем всё то же самое, что уже было написано, но другими словами (вывод), либо делаем какое-нибудь замечание, предсказание, пожелание; или же высказываем благодарность/негодование.НА КАКИЕ ТЕМЫ БУДУТ ТЕКСТЫ?Точного списка тем нет. Вот его грубая аппроксимация:Равнодушие, трусость, милосердие, истинные и ложные ценности, патриотизм, нравственность, раболепство, ответственность за свои поступки, самопожертвование, альтруизм, роль учителя, воспитание, влияние книг, влияние искусства, роль личности в истории, одиночество, научный прогресс, экологические катастрофы, честь и бесчестие, воспоминания, труд, красота внешняя и внутренняя, преодоление самого себя, доброта, война, вина и искупление... ЧТО ПОЧИТАТЬ ДЛЯ ЛИТЕРАТУРНЫХ АРГУМЕНТОВ?В первую очередь обратим внимание на такие многопроблемные шедевры, как:Л. Н. Толстой — "Война и мир", Ф. М. Достоевский — "Преступление и наказание", И. С. Тургенев — "Отцы и дети", М. А. Булгаков — "Мастер и Маргарита".ЧТО ЕЩЁ ПОЧИТАТЬ?Список далеко не полный:М. А. Шолохов — "Судьба человека", И.А. Гончаров — "Обломов", А. С. Пушкин — "Капитанская дочка", "Станционный смотритель", Д. И. Фонвизин — "Недоросль", В. П. Астафьев "Царь-рыба", Ю. Г. Оксман — "Поимка поручика Сухинова", А. И. Куприн — "Гранатовый браслет", М. А. Булгаков - "Собачье сердце", А. П. Чехов — "Вишневый сад", "Пари", К. Г. Паустовский — "Телеграмма".В треде >>405097 (OP) можно найти короткие рассказы для аргументов.СТОИТ ЛИ ИСПОЛЬЗОВАТЬ КЛИШЕ?Мне ещё не встречалось случая, когда именно за использование клише снимались бы баллы. Но всё же я не стал бы использовать их через каждое предложение.ПОПОДРОБНЕЕ ПРО ЖИЗНЕННЫЕ АРГУМЕНТЫ?К таковым можно отнести: цитаты известных людей/пословицы/поговорки/различные научные данные/собственный опыт и др. Про границы адекватности жизненных аргументов доподлинно неизвестно.ГДЕ ПОЧИТАТЬ ПРО КРИТЕРИИ И ГДЕ НАЙТИ ТАЙНУЮ МЕТОДИЧКУ?Критерии изложены в демоверсии — http://fipi.ru/ege-i-gve-11/demoversii-specifikacii-kodifikatoryМетодические рекомендации (на 2016 год) тут — http://fipi.ru/ege-i-gve-11/dlya-predmetnyh-komissiy-subektov-rf/_unificirovannye-uchebnye-materialyГДЕ СБАТРАЧИТЬ АРГУМЕНТЫ?Палю годноту — http://opusmaster.ru/ege.php
ПИРИКОТ
второй нах
набздел в треде
>>414530 (OP)Так, в тред призываются мамкины хакеры. https://drive.google.com/folderview?id=0B4FWje8nygCYZmNwRUowSVBwODQ&usp=drive_webЗдесь собраны архивы по областям. В каждом архиве есть запароленный архив на каждую школу. Как взломать пароль?
бля сбор у школы в 8-45,запускают в 9,а ларьки с сигами открываются в 9быдлопроблемы
>>414538Иди ботай лучше,хуйня там 100%
>>414542>ботайТы опять к нам из деревни?
я брутфорсю >>414538 но мне кажется там символов диветь а ето год форсить_)____________________
>>414530 (OP)>ФИО автора пишем полностьюУбери эту дезу в следующий раз, хуёбок, инициала имени достаточно
>>414541Сходил только что за сигами, беги сейчас, еще успеешь
>>414544Ебать ты городской.
Как формулировать проблему?
>>414546ФИО в виде инициалов полностью. Это я так пытался отговорить от написания Лев Николаевич) Но да, ты прав.
>>414555Это что, платиновый пост?
>>414555Берешь и без задней мысли формулируешь
>>414538ВНИМАНИЕ! ПАРОЛЬ ВЗЛОМАЛИ ХАКЕРЫ ИЗ ПЕНТАГОНА! ВНУТРИ...Пикрилейтед. Занавес.
>>414559Та фейк
>>414559Я же говорил,проигрываю с даунов,купивших ЭТО.
http://www.ege2016.com/#!kims/ui7e6Эту хуйню решает кто?
>>414559Пруфы пароля?
>>414562А нахуя?
>>414562А смысл? Вероятность, что это твой вариант - КРАЙНЕ МАЛА. Даже если это реальный КИМ. Да и в любом случае, он идентичен вариантам на решуегэ.>>414565https://2ch.hk/b/res/128195865.htmlПост номер 56, спрашивай.
>>414567Пароль то дай
>>414571А я ебу какой там пароль. Вот тебе ссылка на тред и номер поста. Пиздуй и спрашивай пароль у этого партизана.
>>414562Я короче начал решать, но понял что это фейк. Слишком вульгарный текст в сочинении и плюс задание с паронимам и ударением лексически неточные. Это фейк 100%, я тебе клянусь.
>>414558>>414555
Пацаны, если у меня в последнем предложении первого абзаца будет "ставить проблему", а во втором абзаце "Рассуждая над проблемой", то мне снимут баллы за тавтологию?
>>414577>Ставь>Рассуждай
Нахуй вы носитесь с какими-то КИМами, ответами, сливами. Несмешно шутите, пытаетесь троллить. Вангую у 90% посетителей треда 60 баллов и полное разочарование в себе.Разумные люди сегодня весь день отдыхали, набирались сил. Вы же ракуете в конфочках, страдаете хуетой.Пойду приму теплую ванну и лягу пораньше спать.Удачи всем нормальным ребятам, если такие ещё остались в этом зловонном треде.
>>414584И тебе удачи.
>>414530 (OP)>максимальный балл (3) выставляется за 2 аргумента из литературы ИЛИ за 1 из литературы + 1 из жизниНу пиздец, а нам весь год училка втирала, что макс. балл только за два аргумента из литературы, а за жизненный сразу снижают. А я, мудак такой. не удосужился проверить. Убил бы.
>>414574фетиш ! лол ударение
>>414562какую тему в второго варианта взяли?
>>414584Да прибудет с тобой сотка!
Блэджт, вот всякие рособрнадхоры очень часто публикуют статьи/видео о том, как рандомный Васян идет списывать, заранее все подготовив, а там его палят. Причем через секунду, как его палят, открывается дверь, заходят серьезные люди которые, очевидно, стоят за каждыми дверьми на экзамене, чтоб эффектней выйти васяну дают пиздюлей, затем васян говорит нам о том, что надо готовиться и наркотики это плохо. Мне интересно, видел ли кто ирл, рассказывал ли быдлоклассник/знакомый/васян о том, что делали с парнем, которого ловили на списывание? Вопрос конкретней, ловили ли вообще?
>>414591На бутылку сажали
https://vk.com/video363520812_456239017Кто нибудь может разобрать, сколько символов он ввел? плюс может кто-нибудь с фейка написать друзьям этого чела купили ли они и сколько символов было https://vk.com/id363520812
Да прибудет со всеми нами ~ сотка, ведь тут на самом деле не так уж и много людей сидит, так что ничего плохого в этом не будет
>>414582Что ты хотел сказать?
>>414595Дохуя, столько не сбрутишь за пару часов. Или может отключил нам лок и просто поклацал по цифрам.
>>414596Ave Magnum Centum!
>>414574И что там вульгарного? Я уже подрочить надеялся, а в итоге ничего особенного не было в этом тексте.
>>414591Друга поймали с телефоном на ГИА 2 года назад. Просто сказали ему спокойно дописать, мол потом порешаем. В итоге попросили поставить роспись в каком-то документе и выгнали его нахуй.
>>414610Как спалили?
>>414591Когда сдавал ОГЭ, у тянки на телефоне сработал будильник, лол. Ничего не сделали, просто отобрали телефон и погрозили пальчиком.
>>414614камер тогда не было
Парни, я никак не пойму, что такое описательный фрагмент. Где он по идее есть, при ответе оказывается неправильно
>>414611Он фоткал КИМ прямо в аудитории.
>>414618ДОлбаеб
>>414618Дебать ебил.
>>414620ебин
>>414621бенис :DDDDDDD
>>414530 (OP)Охуенно, посмотрим что получится всего с одним днём подготовки.
Без аргумента из литературы сочинение будут оценивать?
>>414625Да, но неохотно.
>>414625Да, но будут валить
>>414625Будут считать говном
Ладно, няши, я пошёл отмокать в ванной и спать.Зайду ещё утречком перед выходом. Чтоб ответы были!
>>414626А есть где-нибудь точные критерии для проверки сочинения? Просто я нихуя не читал и не смогу аргументировать
>>414629Сладких
>>414629Горьких
>>414629Солененьких
>>414629Вонючего.
>>414629Да прибудет с тобою самая охуенная няша в той самой ванне, пойду тож кайфовать, благо, няша есть :D
>>414630http://russkiy-na-5.ru/articles/244 - критерииГуглани "банк аргументов ЕГЭ", возьми по паре книге из нескольких рубрик и дрочи краткие содержания на брифли.ру, либо кури короткие рассказы по той же теме.
>>414638Спасибо, анон. Ночь обещает быть увлекательной
>>414617
>>414641Кофе с утра наверни, чтобы не уснуть на экзе. Удачи.
Даже не знаю. Устал и не хочу готовится, тест пишу на 33, но все равно чего-то не хватает. Есть шанс завалить паронимы и формы слов.
>>414646Такая же хуйня
>>414646Предвидя шуточкиться
>>41464633? из 60?
>>414646не хочу готовиТСЯнайс 33
>>414651>придираться к автозаменеЯсно
>>414646хороший пример того, что дрочка тестов не помогает стать грамотным.
>>414652Хуёвая отмазка
>>414646>готовиться за ночь до экзамена когда на подготовку было 11 лет
http://rgho.st/8Nv5JSKDnРебят, можем порешать второй вариант с того сайта фейковых кимов, он вроде адекватный, потом сверим ответы.
>>414656Норма же.
>>414656Я посмотрю как ты сдашь.
>>414657я пойду по ссылке.
>>41465995 баллов два года назад.
>>414661Пруф
>>414657бля, рыгхост не открывается, чяднт
весь день решал ебанные тесты и выше 22 не поднимался, хотя вчера на изи набирал 29-33. Что делать? Продолжать задротить до посинения или пойти отдыхать?
Удачи всем, хипстерок пошел спать. А Ылита-куну удачи в двойне, он меня забавил на протяжении 3 дней, спасибо.
>>414667не торопиться.
Аноны, как формулировать проблему?И как делать комментарий?
>>414672>как формулировать проблему?коротко.
>>414667>>414667>задротить до посиненияЗабей хуй, наглотайся в-тв и отдохни.
Где можно оценить насколько я знаю тестовую часть? Киньте какой-нить объективный онлайн тест
Автор ставил проблемуа не подымал? серьезно?
>>414676Заходи на реше егэ и решай.
>>414672В своем тексте автор поднимает проблему влияния искусства на душу человека.Комментарий - краткий пересказ текста. Он соответствует проблеме. Комментариев должно быть два, то есть две мини-истории из текста, которые подходят под проблему. Удачи.
>>414676Или яндекс егэ.https://ege.yandex.ru/russian/
>>414677И так и так.>>414679Одна же, но с двумя примерами. И нужно показать путь подведения.Скажи как определить проблему в текстеюЯ уже обезумел перед егэ. Самое элементарное забыл.
Бля ребят у меня голова болит че делоть
>>414685Принять Морфий.
Там задания такого же типа что на нашем егэ?>>414683
>>414688https://rus-ege.sdamgia.ru/?redir=1Здесь точно такие же будут.
>>414688Да.
http://rgho.st/8mctRBY5n
>>414691В яндексе же все проще.
>>414684Еще раз: проблема одна. Комментария под проблему - два. Хз как тебе помочь определить проблему. Это же простейшее. Проблема отцов и детей, влияния человека на природу, проблема взаимоотношений между людьми, проблема доброты. Бля, из текста же понятно все.
Посоны, где решать, помимо решу егэ?
>>414693Да.
>>414694Как ты определяешь?
>>414695Забей, ложись спать
Где здесь слитно пишется поясните плз
Так норм писать ? в данной тексте автор ставит проблему чего-то
>>414700немолодой
>>414703почему последнее раздельно?
>>414701Да
>>414700немолодой - нет признаков раздельного написания, можно заменить синонимом старый.
>>414698По тексту. Иногда сложно определить. Если в тексте говорится про детство и как автор сожалеет о том, что это время ушло, то тут проблема скоротечности времени или че-то такое. Если про природу - то, опять же, может быть проблема охраны окружающей среды/влияния человека на окр. среду и так далее. Ты исходя из контекста не сформулируешь проблему?
>>414702там же "уже" есть. С зависимым словом разе не раздельно?
>>414707>Ты исходя из контекста не сформулируешь проблему?Могу, но вдруг я зафэйлю. Я бы хотел какой-нибудь алгоритм.
Бля, скиньте написанные сочинения. Я хуй, не могу все советы и схемы читать, когда я настоящее сочинение в глаза блядь не видел.
>>414712++++++++++++++++++++++
>>414704Зависимое слово - никому не.
Так что, Махоуку можно использовать, как аргумент?
>>414704я по слову "никому" определил. было бы слитно, предложение с ним выглядело бы глупо, и его можно было бы опустить.
Накидайте аргументов на тему русского языка
>>414715Би мегука из саферинг...
>>414711Никакого универсального алгоритма нет. Просто берешь и формулируешь проблему максимально четко. Не слишком размыто и не слишком конкретно (проблема взаимоотношений Васи и Пети из 10-б вместо проблема человеческих взаимоотношений.)
>>414718Что?
>>414663Смысла особо нет, в общем-то. Действительно столько набрал. Проблема в том, что по матану 40 и по физике 57, так что на бюджет не прошёл. :(
http://rgho.st/8mctRBY5nЭто что и как этим пользоваться? Пароль 2ch.
А если я в трусы положу справочник и его будет видно,проверяющие имеют право заставить его вытащить
Дмитрий Лихачев "письма о добром и прекрасном" - годнота?
>>414721Чет сренькнул
>>414724Право попросить вытащить - да. Право отобрать - нет. Право не допустить тебя к экзамену за нарушение правил (а пронос справочника - нарушение правил) - да. Ну а у тебя есть право пронести его скрытно и не быть кретином. Удачи!
>>414719Но я могу случайно выбрать более узкую проблему.>>414725Для проверяющих да. Вообще - спорно.
>>414722Никак, забей. Дауны-неудачники из б троллят даунов-школьников из б.
>>414712Ну ребятки, мне спать надо через 20 минут.
>>414724Скажи, что стояк.
>>414730Мама отправляет?
>>414733Я самостоятельный.
>>414731Мамкин кимодрочер.
Особое время настало. Торовская конфа, сигнал ПТИЦА. Сроки водопада будут объявлены в торе. Всё готово. Авторизация проведена. Плотина всё держит. Бобры пока никак себя не проявляют. Осталось рассчитаться по секторам.Десятки приготовьтесь к счёту!
>>414728>Но я могу случайно выбрать более узкую проблему.Нет, не можешь. Это же так легко - не делать проблему из конкретных примеров, но делать ее из более широких. Не проблема вырубки деревьев Петей Ивановым, а проблема влияния человека на природу.
>>414685>>414738Господи, как же ты заебал, сектора блять высчитывает, конспиролог хуев.
>>41473810 готов
>>41473820 готов
>>41473830 готов
>>41473840 готов
ПРОБЛЕМА ВЫБОРА ПРОФЕССИИ И РЕАЛИЗАЦИИ В НЕЙ
Реквестирую годные сочинения из прошлых тредов, шоб выдержаны были по всем критериям
>>41473850 готов, предпоследний
>>414748"В прекрасном и яростном мире" Платонова
>>414738идинахуй
>>414750Готы умерли 9 лет назад.
Пелевин - "Чапаев и пустота". На все случаи жизни.
>>414749Поддвачну.
Если текст для сочинения будет отрывком из некого литературного произведения, можно ли будет использовать само это произведение в качестве литературного примера?
>>414757Естественно. Конечно, можно. Почему нет?
>>414530 (OP)> Согласно нововведению 2016 года, в него нужно обязательно добавить 2 примера-иллюстрации из текстаАнон, что это за хуйня?
>>41474750 гото 10)))
>>414758Да как-то странно это будет выглядеть.
>>4147592 комментария вместо 1, как в прошлом году.
>>414762Да еще и слишком легко.
>>414755Перессказ, пож
>>4147592 комментария, аппрувящие, что именно эта проблема в текста, что-то типа ГИА. Хуйня а-ля "говоря о проблеме, автор порвал анус и ещё дрочил хуй".
Что можете сказать о пикрелейтед?
>>414763 всё равно не понял. 2 моих комментария или что?
(1)Трудное и запутанное дело — писательство. (2)Писатель должен не наблюдать жизнь, а жить в жизни, наблюдая её не снаружи, а изнутри. (3)Между тем обычная история жизни писателя такова: удалась ему вещь, обратил на себя внимание — и бросает прежнюю работу, и становится профессионалом. (4)И вот человек садится писать не тогда, когда ему что-то нужно сказать, а тогда, когда нужно платить за квартиру, шить жене пальто. (5)И на глазах свежий росточек таланта желтеет, сохнет. (6)И нет уж писателя. (7)Начинающий писатель, если он уважает свой талант и дорожит им, не должен «жить» литературой. (8)Чем угодно добывай средства к жизни, только не писательством. (9)Придёт время, и то же писательство самотёком начнет кормить тебя произведениями, написанными раньше. (10)Не говорю уж об этом, но писатель, становясь профессионалом, сам вырывает себя из жизни. (11)Обычная теперь для него среда — товарищи писатели, заседания секций, ресторанчики, клуб писателей. (12)Варка в собственном соку. (13)А потом куда-нибудь выезжает, ходит с блокнотом и «набирает материал».(14)Нужно в жизни жить, работать — инженером, врачом, педагогом, рабочим.(15)— Хорошо, а когда же тогда писать? — спросите вы.(16)— Когда? (17)После работы. (18)В дни отдыха. (19)В месяц отпуска, — отвечу я.(20)— Много ли тогда напишешь?(21)— И очень хорошо, что немного. (22)Всё, что тогда напишется, будет полноценно, нужно. (23)А так, по совести сказать, взять почти у каждого писателя полное собрание его сочинений — много ли потеряет литература, если выбросить из неё три четверти написанного? (24)Я замечал на себе в начале литературной работы: каждый успех снижает требовательность к себе, с каждым успехом начинаешь писать «легко». (25)И как в это время бывает полезен жестокий щелчок — отказ редакции, суровая встреча критики!.. (26)Просите, товарищи, судьбу, чтоб она была к вам построже и позлее. (27)И тогда мы наверняка узнаем настоящего писателя. Вот и что тут блять делать? проблема оторванности профессиональных писателей от реальной жизни? какие тут аргументы вообще можно привести?
>>414739Ладно. Я постараюсь.
>>414738Финальный исход. Здесь больше ничего не пишем. Все дальнейшие включения только в конфе тора.Вводите этот ключ по параметрам, которые были распределены. jfid454YBnfje582. Дальше открывается чат, и там все дальнейшие инструкции.
>>414767Хуита
>>414767Вы заебали уже. Скидывали видос сюда из минобра, что надо писать ПОСТАВЛЕНА. Иначе минус 8 баллов.
>>414768Идет введение.Потом проблема, поднятая автором.2 комментария к проблеме. Комментарий - краткий пересказ какого-либо события в тексте. В прошлом году нужен был 1 комментарий. В этом - 2Потом авторская позиция.Твоя позиция.2 аргумента (литературный и жизненный)ВыводыЛегче простогомимо-учитель-русского
>>414530 (OP)Оп иди нахуй с последней ссылкой.В жопу дам за Стругацких.
Поясните как писать сочинение на втором бланке. Просто писать номер задания и сразу следом текст?
>>414717Татьяна из Онегина не могла нормально говорить на русском, читала романы на французском, хот сам Пушкин это осуждал. Ведь русский язык прекрасен и могуч.Любую классику можно взять и сказать как это все хорошо написано, ведь русский язык велик и могуч
>>414765ок в лс отправил
>>414775Учитель, поясни за алгоритм формулировки пробелмы.Комментарий - это просто пересказ через призму проблемы?
>>414777без номера заданиямимо-учитель-русского
>>414775В комментарии нельзя писать: эта тема не потеряла своей актуальности и в наши дни, ведь ... ????
>>414773Плис
>>414767В публицистике можно писать автор рассматривает проблему, а в художке автор ставит проблему.
>>414764Так ты не рискуй, оставь на крайний случай, мало ли что
>>414782Это вообще можно опустить. Можно запихнуть в абзац с проблемой. Но не в комментарии.>>414780>Комментарий - это просто пересказ через призму проблемы?Да>поясни за алгоритм формулировки пробелмы.Автор поднимает проблему X. Всё.
так что насчет "поднимает проблему" и "ставит проблему"?
>>414775Какое введение? Никогда не было введение, сразу шла муфта а-ля "На какой стул сесть? Над этим вопросом размышляет автор текста Маня Семёновна", не?
>>414785Хуйню несешь.мимо-учитель-русского
>>414787Как увидеть проблему в тексте? По авторской позиции детектить проблему?
>>414788Пиши как хочешь
>>414789Допустим, у тебя проблема любви или чего-нибудь такого.Введение начинаешь так: "Любовь...Кто из нас не задумывался, насколько это сильное и глубокое чувство? Ради любви человек готов совершать высокие поступки...блабаблалабл". Потом проблема: "Именно проблему любовных взаимоотношений поднимает товарищ Хуй в своем тексте". Вот и все.
>>414784>>414788https://www.youtube.com/watch?v=pT8MxEhzfjMСмотри с 17-ой минуты и больше не задавай такие вопросы.
>>414789Алсо, введение можно опустить.мимо-учитель-русского
>>414700Бляя, объясните, поч "уже" не влияет тут?
>>414793А, ок, то есть как и было. Хз, для меня это всё и было вступлением. Ладно, спасибо.
Поясните за проблему ПИСАТЕЛЬСКОГО ТРУДА.
>>414798Сложный труд.
>>414794Ебать она гоблин, сразу видно, что с детства мечтала лингвистом стать.
У всех архивов в "слитых" кимах одинаковый размер 2184 кб, сомневаюсь что это верные ответы
>>414738воробушек в скворечнике?
>>414796>>414796>поч "уже" не влияет тутА где оно влияет? Тут уловочка: якобы противопоставление с союзом "а", а на самом деле хуй, ибо противопоставление по разным признакам не является противопоставлением. Простейшая хуйня.
>>414802мой хуй в твоей мамаше
>>414801Как ты определил размер?
https://www.youtube.com/watch?v=-ENuhdbg-P4Чёт ору.
>>414790Почему? Всегда надо писать ставит?
>>414794 ебать ебало
>>414805Распаковал главный и посмотрел размеры тех, в который "кимы"
>>414803Ну например всякие "вовсе не" влияют. Почему еще/уже не влияют?
Заглянул под спойлер - не сдашь экзы если не напишешь "пук" итт
>>414807Не зависит от текста. Писать можно как угодно.
>>414811сдам на соточку соси писос
>>414798Иногда когда подрочил больно писать, или когда у тебя гонорея
>>414811пук
>>414810Вовсе не, ничуть не и прочее влияют. Уже не - не влияет. Вот что.
>>414811Насрал тебе в ротешник
>>414811уебывай в б придурок
>>414806>половина кадров бородатые школьники>наблюдатели в паранджеИ почему я не удивлен?
>>414811>>414811пук
>>414821Ты внимательнее смотри.
>>414823>>414822ору с пуков
>>414798МиМ
ПРОБЛЕМА РОЛИ ИСКУССТВА мм?
>>414833Роли в чем блять? Ты долбаеб?
>>414833Например, танцы-шманцы-пение Наташи Ростовой. Её послушают и забывают от своих проблемах, кто там своё имущество в карты проиграл. Чем не искусство?
>>414791Авторскую позицию иногда трудно добыть, тогда придется ее сочинять. Проблему детектишь по общему смыслу текста.
>>414838Ладно спасибо. Надеюсь, все будет хорошо.
>>414791Иногда проблему в 20 можно увидеть
>>414813>писосЧёт в голос>>414806Ну пиздец, посмотрел секунду на руку или наклонился КИМ поднять - покпок шпора кудах. Параноики.
Пацаны, подскажите, какие шпоры следует сделать. Ну, какие правила и тд, так как думаю что напишу неплохо, но всё же. Стоит ли писать произведение, тему и автора?
ЕЕЕЕЕ Н/НН
>>414843Ну там если приглядеться реально нарушения были.
>>414842Да, забыл сказать. В задании 24 тоже иногда есть проблема и комментарии. Там, где средства художественной выразительности. Будьте внимательны, аноны. Сочинение уже сочинено за вас, надо только перебросить его на бумагу.
>>414847Самое изи задание бля.
Насчет аргументов из жизни. Канают ли аргументы (пусть и сочиненные) из своей жизни? И каждый ли пример из своей жизни засчитают за один аргумент, или оба примера засчитают только за один аргумент?
>>414855Самое изи - с пунктуацией. С Н/НН иногда бывает трудно отличить отглагольное прилагательное от причастия. А 4-6 задания - тупо на дроч слов
>>414856За два аргумента (литер. и жизн.) дают свои баллы.
Блчть, кровь из носа заебала бежать Че делать??
>>414863Убейся
>>414862Т.е. я могу насочинять две мини-истории из жизни, и мне засчитают два аргумента (пускай и ценой совокупной в 2 балла)?
>>414847Ебать дебил
>>414859Нахуй иди
>>414767Жесть, гребаная шаблонность, гребаный егэ
Сдавал ЕГЭ 2012 в тренде.Че, где конфачка ламповая как в прошлых годах? В 12 ответы прям тут пилились, пиздатое время было
Ключи и деньги надеюсь сдавать не надо? А то зазвенят.
>>414769> проблема оторванности профессиональных писателей от реальной жизниА попробуй: проблема оторванности людей, близких к искусству от реальной жизни. Авось легче будет
>>414863Узбагойся
>>414859Двачую адеквата>>414868Ссу в рот несогласному
>>414871Дедуль, тут молодёжь общается.
>>414866Максимальные баллы дадут только за 1 литературный и 1 жизненный. За 2 литературных ты получишь как за 1, за два жизненных получишь как за 1.
>>414864Ясно, блять
>>414873чет не особо помогло. Откуда аргументы то рожать?
>>414872Зачем
>>414776Охсукапроиграл
Проблема роли кино в жизни человека может попасться, потому что год киноИ какие аргументы?
>>414878блядь. Серьезно? Какого хуя училка заставляла оба литературный подбирать я ебал
>>414811пук итт
>>414886Чтобы выбрать 1 из них
>>414886Тоже самое было, бро.
>>414886Потому что жизненный может у тебя выйти настолько уебанским, что его тупо не засчитаютЕсли можешь два литературных привести, то приводи, это лучше
фууууу напердели
>>414888нет же бля, она говорила, что НАДО обо литературных
>>414886Училка ебанутая значит. Возможно, она дрочила вас сочинять литературные аргументы, а с жизненными вы и сами справитесь, а ты не понял этого.
>>414878Щито? За два литературных или литературный + жизненный дают 3 балла, за 1 литературный или два жизненных - 2 балла, за 1 жизненнный - 1 балл
>>414878Хуйня. Писал оба литературных в прошлом году - набрал максимум за сочинение.
>>414798Как писать книги - Стивен КингНадо трудиться и писать каждый день.
>>414889>>414890пиииздееец, вот же тупая сука>>414893
>>414885Двачую
>>414811ПукТебе в ротик, сраный урод
Блять, анон, как делать восьмое задание? Нихуя не пойму
>>414894Вот этот всё правильно говорит.
>>414877Завтра тут тишина будет в 9 утраКто вас бля встречать будет с ВОЙНЫ тут?
>>414890>>414890ВНИМАНИЕ, НЕ СЛУШАЙТЕ ЭТОГО. За 1 литературный и 1 жизненный есть вероятность получить максимальные баллы. За 2 литературных такой вероятности нет. Приводить 2 литературных, потому что есть вероятность того, что жизненный вообще не засчитают - это даунизм. Ты ничего не теряешь.
>>414890Как жизненный может выйти уебанским? Он же лёгкий. Дед воевал на передовой, защищал Родину, потерял ногу, но несмотря на это не расстраивается , а живёт дальше бла бла.
>>414847прив телеграм
>>414902Мы ,олдфаги
>>414847eeee
>>414902Кому война, а кому мать родна.
>>414863ДАвление померий.
>>414907А я тут кимами балуюсь...
>>414903Нихуя, смотря какой жизненный будетЕсли "тетя маша из соседнего подъезда наебнулась на лестнице" -- то иди нахуй
Пацаны, я тут че подумал, а вдруг эти гондоны в тубзик камеру поставит, но тип, чтобы личное просранство не нарушать, за другое что-нибудь нахуй пошлюЬ!
>>414885И тут ты такой вместо кино пишешь ИСКУССТВО. Маневр защитают, ведь кино -- это искусство, да?
>>414911>померьпофиксил
>>414911Нет это штуки, чтоб мерить
>>414913>>414913Да. Не просто могут, а снизят! ! Там два отдельных пункта: аргумент из жизни (минимум один) и аргумент из лит-ры (минимум один) . Если вы напишете 2 примера из лит-ры, то вы "пройдёте" по одному пункту, а по второму? В графе "аргумент из жизни" у вас будет 0 баллов.
>>414900
>>414913Ты еблан блять, хуй соси. Нужно просто указать конкретного человека, а не васю с пятого подъезда. Родственника например. И больше конкретики.
>>414895Пруфы? Там отдельный критерий за жизненный аргумент есть. Максимум ты набрать не мог. По крайней мере в прошлом году.
>>414915Ну хз, не слишком ли обширно понятие искусства? Типа тебя про киноху спрашивают, а ты в аргументе дичь к кино не относящуюся пишешь
>>414890Как жизненный могут не засчитать? Просто сочиняешь его таким образом, чтобы вывод из него подтверждал твою точку зрения. Приемы демагога приветствуются (и даже нужны при написании сочинения)
>>414921БЛЯТЬ ТУПЫЕ ДАУНЫ В КРИТЕРИЯХ НАПИСАНО ХОТЯ БЫ ОДИН ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ БЛЯТЬ Х О Т Я Б Ы ПОНИМАЕШЬ?
ОК, а если текст про сироток будет??
>>414900Даун
>>414925Гарри поттер
>>414925Шолохов Судьба человека
>>414918Значит моя училка тупица и нихуя не знает, хотя эксперт и миллиард стобальников выпустила
Сука блять. Как же бесят долбоёбы.Максимум даётся как за литературн+литературн так и за литературн+жизнен. Всё.
Скиньте какую-нибудь удобную таблицу всех средств речевой выразительности/тропов
>>414927Нам училка говорила, что лучше в качестве аргумаентов брать произведения из школьной программы, а то эксперты могут приебаться
>>414925Республика шкид.
>>414924МАКСИМАЛЬНЫЙ БАЛЛ (3) ДАЕТСЯ ЗА 2 АРГУМЕНТА, ОДИН ИЗ КОТОРЫХ ЛИТЕРАТУРНЫЙ, А ВТОРОЙ - ЖИЗНЕННЫЙ. ТЫ МОЖЕШЬ СДЕЛАТЬ 4 ЛИТЕРАТУРНЫХ И 7 ЖИЗНЕННЫХ, БОЛЬШЕ СЕМИ НЕ ПОЛУЧИШЬ, ЗАВАЛИ ЕБАЛО, МРАЗЬ.Экзаменуемый выразил свое мнение по сформулированной им проблеме, поставленной автором текста (согласившись или не согласившись с позицией автора), аргументировал его (привел не менее 2 аргументов, один из которых взят из художественной, публицистической или научной литературы).
>>414933Это тоже пиздеж.
>>414933Тут пишут сочинения по аниме, алё.
>>414926 я серьёзно, единственное задание, которое я вообще не ебу как делать
>>414925Ночевала тучка золотая
>>414933Не обязательно. Главное чтоб произведение существовало, и аргументы из него легитимны.
>>414931пруф или пиздабол
>>414933У меня знакомая получила 3 балла за аргумент голодные игры+гей-фанфик, серьезно, лол
>>414833ВОЙНА И МИР БЛЕАТЬ НАТАША РОСТОВА ТАНЕЦ, ПЕНИЕ НАХУЙ ЕБАННОЕ БЛЯДЬ
>>414833мб еще портрет дориана грея
kez7#(23hjampfr
>>414946Ты явно не читал
>>414942Критерии открой долбоёб блять. Даже ссылку тебе скину, сучара ты слепая.http://russkiy-na-5.ru/articles/244Там ещё пометка про цитату с ФИПИ. Пункт К-4 , долбоёб ты ебаный.
>>414942За щекой
>>414941Тогда еще ГП-м можно аргументировать по проблеме толерантности (политика пожирателей смертей, направленная против "нечистокровных" волшебников, привела к печальным последствиям), образования (Долорес Амбридж)...
>>414769Вот этот эпизод из Обломова. Обломов философствовал и не заметил, что у постели его стоял очень худощавый, черненький господин, заросший весь бакенбардами, усами и эспаньолкой. Он был одет с умышленной небрежностью. -- Здравствуйте, Илья Ильич. -- Здравствуйте, Пенкин; не подходите, не подходите: вы с холода! -- говорил Обломов. -- Ах вы, чудак! -- сказал тот. -- Все такой же неисправимый, беззаботный ленивец! -- Да, беззаботный! -- сказал Обломов. -- Вот я вам сейчас покажу письмо от старосты: ломаешь, ломаешь голову, а вы говорите: беззаботный! Откуда вы? -- Из книжной лавки: ходил узнать, не вышли ли журналы. Читали мою статью? -- Нет. -- Я вам пришлю, прочтите. -- О чем? -- спросил сквозь сильную зевоту Обломов. -- О торговле, об эмансипации женщин, о прекрасных апрельских днях, какие выпали нам на долю, и о вновь изобретенном составе против пожаров. Как это вы не читаете? Ведь тут наша вседневная жизнь. А пуще всего я ратую за реальное направление в литературе. -- Много у вас дела? -- спросил Обломов. -- Да, довольно. Две статьи в газету каждую неделю, потом разборы беллетристов пишу, да вот написал рассказ... -- О чем? -- О том, как в одном городе городничий бьет мещан по зубам... -- Да, это в самом деле реальное направление, -- сказал Обломов. -- Не правда ли? -- подтвердил обрадованный литератор. -- Я провожу вот какую мысль и знаю, что она новая и смелая. Один проезжий был свидетелем этих побоев и при свидании с губернатором пожаловался ему. Тот приказал чиновнику, ехавшему туда на следствие, мимоходом удостовериться в этом и вообще собрать сведения о личности и поведении городничего. Чиновник созвал мещан, будто расспросить о торговле, а между тем давай разведывать и об этом. Что ж мещане? Кланяются да смеются и городничего превозносят похвалами. Чиновник стал узнавать стороной, и ему сказали, что мещане -- мошенники страшные, торгуют гнилью, обвешивают, обмеривают даже казну, все безнравственны, так что побои эти -- праведная кара... -- Стало быть, побои городничего выступают в повести, как fatum древних трагиков? -- сказал Обломов. -- Именно, -- подхватил Пенкин. -- У вас много такта, Илья Ильич, вам бы писать! А между тем мне удалось показать и самоуправство городничего и развращение нравов в простонародье; дурную организацию действий подчиненных чиновников и необходимость строгих, но законных мер... Не правда ли, эта мысль... довольно новая? -- Да, в особенности для меня, -- сказал Обломов, -- я так мало читаю... -- В самом деле, не видать книг у вас! -- сказал Пенкин. -- Но, умоляю вас, прочтите одну вещь; готовится великолепная, можно сказать, поэма: "Любовь взяточника к падшей женщине". Я не могу вам сказать, кто автор: это еще секрет. -- Что ж там такое? -- Обнаружен весь механизм нашего общественного движения, и все в поэтических красках. Все пружины тронуты; все ступени общественной лестницы перебраны. Сюда, как на суд, созваны автором и слабый, но порочный вельможа и целый рой обманывающих его взяточников; и все разряды падших женщин разобраны... француженки, немки, чухонки, и всё, всё... с поразительной, животрепещущей верностью... Я слышал отрывки -- автор велик! В нем слышится то Дант, то Шекспир... -- Вон куда хватили! -- в изумлении сказал Обломов привстав. Пенкин вдруг смолк, видя, что действительно он далеко хватил. -- Вот вы прочтите, увидите сами, -- добавил он уже без азарта. -- Нет, Пенкин, я не стану читать. -- Отчего ж? Это делает шум, об этом говорят... -- Да пускай их! Некоторым ведь больше нечего и делать, как только говорить. Есть такое призвание. -- Да хоть из любопытства прочтите. -- Чего я там не видал? -- говорил Обломов. -- Зачем это они пишут: только себя тешат... -- Как себя: верность-то, верность какая! До смеха похоже. Точно живые портреты. Как кого возьмут, купца ли, чиновника, офицера, будочника, -- точно живьем отпечатают. -- Из чего же они бьются: из потехи, что ли, что вот кого-де не возьмем, а верно и выйдет? А жизни-то и нет ни в чем: нет понимания ее и сочувствия, нет того, что там у вас называется гуманитетом. Одно самолюбие только. Изображают-то они воров, падших женщин, точно ловят их на улице да отводят в тюрьму. В их рассказе слышны не "невидимые слезы", а один только видимый, грубый смех, злость... -- Что ж еще нужно? И прекрасно, вы сами высказались: это кипучая злость -- желчное гонение на порок, смех презрения над падшим человеком... тут все! -- Нет, не все! -- вдруг воспламенившись, сказал Обломов. -- Изобрази вора, падшую женщину, надутого глупца, да и человека тут же не забудь. Где же человечность-то? Вы одной головой хотите писать! -- почти шипел Обломов. -- Вы думаете, что для мысли не надо сердца? Нет, она оплодотворяется любовью. Протяните руку падшему человеку, чтоб поднять его, или горько плачьте над ним, если он гибнет, а не глумитесь. Любите его, помните в нем самого себя и обращайтесь с ним, как с собой, -- тогда я стану вас читать и склоню перед вами голову... -- сказал он, улегшись опять покойно на диване. -- Изображают они вора, падшую женщину, -- говорил он, -- а человека-то забывают или не умеют изобразить. Какое же тут искусство, какие поэтические краски нашли вы? Обличайте разврат, грязь, только, пожалуйста, без претензии на поэзию. -- Что же, природу прикажете изображать: розы, соловья или морозное утро, между тем как все кипит, движется вокруг? Нам нужна одна голая физиология общества; не до песен нам теперь... -- Человека, человека давайте мне! -- говорил Обломов. -- Любите его... -- Любить ростовщика, ханжу, ворующего или тупоумного чиновника -- слышите? Что вы это? И видно, что вы не занимаетесь литературой! -- горячился Пенкин. -- Нет, их надо карать, извергнуть из гражданской среды, из общества... -- Извергнуть из гражданской среды! -- вдруг заговорил вдохновенно Обломов, встав перед Пенкиным. -- Это значит забыть, что в этом негодном сосуде присутствовало высшее начало; что он испорченный человек, но все человек же, то есть вы сами. Извергнуть! А как вы извергнете из круга человечества, из лона природы, из милосердия божия? -- почти крикнул он с пылающими глазами.
https://www.youtube.com/watch?v=Ji9XnnalaFo
>>414833Мартин иден
Аноны, как искать КНИЖНЫЕ слова? Не раз объебывался на этом.
Роль музыки в жизни человека (ИМЕННО музыки)
>>414948читал соси
>>414957Переведи стреоки на роль искусства.
>>414956Просто определяешь, вычурны ли эти слова для обычной речи. Если да, то просто выбирай из вариантов ответов, к какому они больше всего подходят
>>414956Звучит пафосно -- значит книжное слово
>>414957Наташа ростова
БЛЯ ИЗИ ЖЕ ДЛЯ ИСКУССТВА ТЕОДОР ДРАЙЗЕР ! ГЕНИЙ !
>>414957Слепой музыкант (Короленко), кури брифлиНаташа Ростова и её невьебенно вдохновенная игра на фортепьяно
>>414957Ростова поет Андрею Болконскому, и он выходит из депрессии
>>414957Шостакович пишет симфонию в осаждённом Ленинграде.
Как ответы в бланк писать поясните? Не хочу обосраться
>>414969Пишешь буквы и цифры по образцу. вот и все
>>414972дефисы, пробелы, вся хуйня, что делать если не влезет слово в ответную строку
А как записывать ответ к заданию 22? Писать слова в точности, как в предложении, или менять форму слов на начальную?
>>414975Позови наблюдательницу, всё должно влезать
>>414975Бля, вы вообще в школу не ходили что ли?
Как восьмое делать?
>>414976В точности
>>414975Слов с дефисом вроде не дают выписывать. А два слова разных нужно писать без пробела, слитно
>>414976>Писать слова в точности, как в предложенииЭто.
>>414969Образцы букв и цифр даны вверху бланка>>414975Дефис - да, если есть. Пробел - никогда. Слово должно влезть, если нет, то, скорее всего, ответ неправильный.
>>414980ты доебал тупой даун
>>414954сука
>>414985>Слово должно влезть, если нет, то, скорее всего, ответ неправильныйА если одно слово влезает, а другое - нет (в некоторых ьзаданиях нужно выписать два слова)?
>>414986 соси хуй
более ЧЕСТНЕЕ поступилНа решуегэ и честно и болеечестно считаются как правильные. Как надо?
>>414965Можешь слепого музыканта в двух словах?
>>414989То же самое. У меня на пробном так было, училка сказала, что на пробном такое может быть, потому что бланки старые и варианты составляют мудаки, а на настоящем такого быть не должно.
>>414991Задание читай внимательно
Что с архивами?
>>414991лучше исправлять то слово, которое выделено
Парни, Язвительный человек это не фразеологизм?
>>414996ничево
>>414999Нет
Пацаны, помогите аргумент подобрать. Вообще в голову не приходит ничего
>>414999А что это такое-то тогда, лал
>>414999нет
>>414999Вроде нет. Вот острый язык это фразеологизм.
>>415004Эпитет мб
>>414999Это просто словосочетание
>>415003Базаров из "Отцов и детей" - про труд же.
>>415003Про Лихачёва можно написать. Второй, что из жизни, посвяти Ломоносову, например. Лёгкая тема, на изи, так сказать.
>>415011Типа он самым главным в жизни считал труд и учение?
Что будет, если я начну в сочинении объяснять на фене?
>>415012Про Лихачева что написать? Как первый, литературный, предлагаешь его взять? Хм
>>415012Вот только надо конкретный труд Лихачёва указать, где он про изучение русского языка поясняет. Хз, если честно, не подробно я его знаю.
>>415014Да, занимался наукой, даже помер от нее, лол.
>>415017Да>>415018
>>415016Если попадется чОткий проверяющий, получишь соточку
Если фильм в качестве аргумента приводишь, имя режиссера обязательно указывать?
>>415014Да. И альфировал всех подряд.
>>415025Да, иначе будет "этическая ошибка"
>>415016Получишь снижение за отсутствие норм языка
Ребзя, я а где тестовые тексты можно найти?Решуегэ лежит
>>414811Сук, ну пук
пук
"К тому же" является вводной конструкцией?
>>415035да
POOK
>>414776Лел. А с остальными там как?
>>415027Кто ещё раз пукнет в этом треде, становится официальным газонюхом рособрнадзора. Всем сладких писосов.
>>414992Петрусь родился слепым. Когда осознал, чуть не потерял желание жить, особенно после встречи с пессимистичным слепым звонарём Егорием. Но дядя Максим, побывавший во многих передрягах, научил его никогда не сдаваться и верить в себя. А конюх Иохим привил ему любовь к музыке, которая и стала призванием Петруся, особенно после того, как он полгода путешествовал по стране с группой бродячих слепых музыкантов. В итоге ГГ не только вырос отличным музыкантом, но и охуенно добрым и нравственным человеком (не забывал о своих друзьях-бродягах и выбил для их лидера избу в своей деревне), а ещё женился на своей ЕОТ и у них родился зрячий сын. Happy End.
>>415039пук!
Аргумент из истории может прокатить?
объясните, что комментарий перечитал гайды и сочинения, все равно не понимаю, как писать
>>415042Да, но как жизненный
>>415045Пиздец, вы в школе вообще ни разу не писали?Мы раз 20 уже написали за 10-11 класс. + каждый элективный урок по 1 варианту.
>>415003Собачье сердце. Намерения-то у Преображенского были благие.
>>414847>>414909Это вы на Решу егэ решаете? Он же блять лежит весь день!
>>415040Спасибо, я бы тебе отсосал за это ирл
>>415047 я ВПЛ
>>415049Все ок же
Кто-нибудь отцов и детей расскажите в двух словах, ниасилил в свое время
>>415054Брифли
>>415052Комментарий - берешь маленький кусочек текста (мини-историю) и БУКВАЛЬНО перессказываешь ее своими словами без цитирования и прочего. В итоге - краткий перессказ. Называется "комментарий", хотя комментария по сути нет. Потом берешь вторую мини-историю и проделываешь то же самое. На выходе 2 комментария и максимальные баллы. Удачи!
>>415056Апогей толстоты
>>415045короче начинаешь так: автор обращается к примеру из собственного жизненного опыта.....или автор рассказывает историю.....который.....и т.д. и т.п. далее краткий пересказ. потом автор употребляет синтаксические/лексические/морфологические средства например ........ придавая повествованию художественную выразительность/описывая внутреннее состояние персонажа. еще можно написать автор осуждает поведение героя/поддерживает поступки персонажа и т.д.
>>415054Был пацан, был второй пацан.Первый пацан женился, а второй пацан - сдох.
изи
Итак, призываю ветеранов прошлых лет и просто осведомлённых. В КАЧЕСТВЕ ЛИТЕРАТУРНОГО АРГУМЕНТА (ПО ПРОИЗВЕДЕНИЮ) МОЖНО УКАЗАТЬ ФИЛЬМ/СЕРИАЛ/ФАНФИК? Не то чтобы я настолько упорот, но знакомый, сдававший в прошлом году, сказал, что в качестве первого аргумента привёл Игру престолов, причём именно сериал. Ну так что?
>>415061НЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕТ
если свеклА, в ответах е или ё писать
>>415062Пётора ответ
>>415061привет епизод где кхал ебал кхались?)))
>>415051Я на эти "два слова" потрачу больше времени, чем ты на чтение сабжа в брифли.
>>415063ё
>>415055Нууу там минут на пятнадцать перессказ
>>415061Мб второй был из литературы. А вообще он что даун при наличии книги про сериал писать?
>>415063Тоже эта хуйня интересует. Нигде нету инфы как записывать букву ё в бланк.
>>415066Ладно, ты прав
>>415065>кхалЕщё один дубляжедегенерат, не могущий в сабы. "Х" не произносится.
Бля мы тут все в школу не ходим что ли лол блять привет чики мы хики
>>415072кал ахаах гавно))00))
>>415070буква ё есть в примере написания букв в бланках регистрации следовательно её надо писать в бланке
>>415073)). Ну так двач же борда хикканов
>>415069Да кто вообще книгу читает? Её даже задроты забросили, когда сериал вышел.
>>415072Но пишется КХАЛ. Или ты как слышишь, так и пишешь, 40-балльник?
Скиньте материал по заданиям, где надо выписать предложения, связанные с предыдущими при помощи того-то.
>>415077Блять какая разница, сюжет примерно один, зато ЛИТЕРАТУРНЫЙ АРГУМЕНТ
я не готовилса к егэ )0)0 чтобы проверить правду ли говорят те шо грят чо можно написать на 80+ если не готовился
ебаааааать не могу сесть учица блять почему я не волнуюсь хотя знаю что залью потом завтра всю аудиторию блять буду журчать прямо из подмышек
>>415078А вот и знаток англицкаво подоспел. Ты при переносе слова на русские буквы целиком его пишешь или так, как оно должно звучать? Нет времени тебе объяснять, если ты на английском с пацанчиками двачик скроллил на смартфоне.
>>415083Блять я книгу читал, даун тупой, или ты думаешь, что там КАЛ ДРОГО алсо, даже в оригинале они как-то с ПРИДЫХАНИЕМ говорят это "кх", так что легкая Х там есть
>>414932БАМП
>>415088В шапке естт
Нужен материал по заданию на связь предложений!
>>415086>я книгу читалТы немного ошибся. О том, что ты читал книгу, ты будешь пиздеть завтра, но тут не надо.
>>414957Алекс из "Заводного Апельсина". "Ода к радости" Бетховена возбуждала его и вдохновляла на грабежи и изнасилования.
как называется рассказ где семья даунов долго выбирала породистую собаку но по дороге домой они встретили умирающую дворовую шавку и подобрали ее?
>>415092Лол, и она же склонила его к попытке суицида.
>>415092Двачую, писал на пробника это
>>415088Надеюсь, разберёшь мой мудацкий почерк
>>415092Лооо блять удачи на егэ
>>415089Упал сайт
>>415097Ебать, твоему сочинению сразу 0 поставят нахуй.
>>415100Писал же под диктовку и второпях, ёпта.
бля завтра егэ кто знает сколько слов сочинение писать надо какие ограничения?)))0
>>415099Ссылки на посты
>>415102666
>>415097Можешь даже не пытаться сдавать работу, написанную хоть сколько-то таким почерком.
>>415097Мда.
>>415103THX
>>415104серьезна просил!!!
>>415109Сам ТНХ
>>415098Ты даун?)Челик, если ты не читал книгу нахуй ты это высрал, бро))))
На ровном месте залип, в предыдущих вариантах такого не было. Какие подходят больше всего?
>>415102Максимаального нет, в отличие от английского. Минимальное - 150, вроде.
>>41511324
>>415113123 слишком узко45 фактическкя ошибка
>>415114ок спасибо а то я с английским и путаю!)
>>415114>Максимаального нетНам училка советовала больше 350 слов не надо.
КАК ОБОСРАТЬСЯ С УДАРЕНИЯМИ И НЕ ПОДАТЬ ВИДУ
>>415118проверяющие шоб не заебались офк просто лаконично и красиво мысли выразить
>>415119Звучит как название статьи на сайте про образование
>>41511324>>415116Ноуп.
>>415120>офкДавай только без раковых сокращений.
>>415122Обоснуй
>>415123Сокращение как сокращение, не будь ватой.
Че ребята чому не легли еще, во сколько собираетесь?) я в 23 наверное сам с кавказа сейчас 23:14 заранее приятных снов желаю всем в этом итт треде
>>415123k.
>>415124В первом нет про то, что мерцающий свет вреден для зренияГде в 4 факт. ошибка? В 5 есть, да.
>>415119Яростно двачую
>>415128В 4 не сказано, что система присуща лишь современным лампам.
Сижу на толкане скоро спать пойду а вы чем занимаетес братишки
>>415129А что мешает повторить словарь ударений ФИПИ?
>>415119>>415129Метод исключения фтв. Подзуюрите слова, мне давали листок с "орфоэпическим минимумом для ЕГЭ", наверняка в интернете есть такой список.>>415130И похуй, про вред зрению важнее информация.
>>415133Ну ладно. Пусть он лучше скинет словарное задание, которое ниже идет, я помню там сложность есть.
Сап аноны, я с дв, всю ночь не мог уснуть, сейчас уже 5 утра. Че делать блядь? Пытаться поспать часик или повторять материал учебный?
>>415132Хз, я вроде все интуитивно знаю и исключения помню, да все равно умудряюсь иной раз проебаться
(1)Во время командировки я поскользнулся на обледеневшей лестнице и сильно повредил руку. (2)3апястье распухло, делать было нечего: пришлось идти на приём к хирургу. (3)Так я,житель большого областного города, оказался в обычной районной больнице. (4) Врач почему-то не начинал приём, и около дверей в тесном коридорчике, освещенном чахлой лампочкой, было настоящее вавилонское столпотворение. (5)Кого тут только не было! (6)Пожилые женщины, лица которых раскраснелись от духоты, хмурые старики, старшеклассницы, визгливо кричащие, что пройдут вне очереди, потому что им всего-навсего нужно поставить штамп. (7) Грудные дети плакали на руках измученных ожиданием мам, которые устало их качали и в немой тоске смотрели на закрытую дверь кабинета. (8)Время шло, а приём всё не начинался. (9)И терпение людей лопнуло. (10)Вначале послышался какой-то глухой ропот, который, будто спичка сухие ветки, поджёг общее недовольство. (11)Дети, как по сигналу, в один голос заплакали, и уже не ропот, а возмущённо-жалобный вой наполнил весь коридор. (12)«Господи, зачем я здесь!» — думал я, глядя на этих людей. (13)Разбуженная в руке боль запылала с удвоенной силой, голова закружилась. (14)Ждать стало невмоготу, я решил действовать. (15)Твёрдым шагом я подошёл к окошечку регистратуры, тихо, но властно постучал в стекло. (16)Полная женщина взглянула на меня поверх очков, я жестом попросил её выйти в коридор. (17)Когда она вышла, я протянул ей талон к врачу и пятьдесят рублей. — (18)Мне нужно срочно попасть на приём к хирургу. (19)Пожалуйста, устройте! (20)Женщина молча взяла мой талон, деньги положила в карман халата. — (21)Отойдите все от дверей, отойдите! — проворчала она и, пройдя сквозь толпу людей, будто нож сквозь студень, вошла в кабинет. (22)Через минуту она вышла и кивнула мне головой:— (23)Сейчас вас вызовут! (24)Плакали дети, лампочка, мигая от перепадов напряжения, разбрызгивала пучки жёлтенького света, запах чего-то несвежего и затхлого забивал лёгкие. (25)Вдруг в мои ноги уткнулся вырвавшийся из рук измученной мамы мальчик в синей кофточке. (26)Я погладил его пушистую головку, и малыш доверчивыми глазами посмотрел на меня. (27)Я улыбнулся. (28) Молодая мама усадила его на место. — (29)Потерпи; маленький, потерпи, скоро мы пойдём! (ЗО)Инвалид уронил костыль и, беспомощно водя руками,пытался поднять его с пола. (31)Я закрыл глаза. (32)Дверь распахнулась, и медсестра звонко крикнула:— (ЗЗ)Никитин, на приём! (34)Люди закрутили головами, спрашивая, кто здесь Никитин. (35)Я, не шевелясь, стоял в стороне.— (36)Никйтин кто? (37)Где он? (38)Медсестра недоумённо пожала плечами и сказала:— (39)Ну, тогда, кто первый по очереди, заходите! (40)К двери бросилась молодая мама с ребёнком. (41)Я отошёл к окну. (42)Сыпал редкий снег, потемневшее небо, похожее на затянутую льдом реку, низко висело над землёй, и сквозь него летели голуби. (43)Из кабинета врача вышла молодая мама с малышом, тот посмотрел на меня и помахал мне перебинтованной ручкой. — (44) Не подошёл ещё Никитин? (45) Ну, тогда следующий по очереди...что тут можно выделить в качестве проблемы?
>>415133На сайте ФИПИ есть зипка с словарями. Все ударения будут из словаря.
>>415136Выпей кофе и поспи минут двадцатьЕсли совсем не поспишь хуево будетИ информация хуже усваивается так
>>415126Хач с кишлака в треде. Всем срочно на бутылку!
>>415138Совесть?
Бляяя ребят ФИПИ упал
>>415141Убейся
>>415141я не хач чистый русский славянин древний род чистая линия не гони на меня
>>415144Об сиськи твоей мамаши?
>>415143да весь день лежит так то
Аноны, у нас уже есть один жизненный аргумент, если попадётся тема самопожертвования: "Вместо того, чтобы повторять недоученный материал, перед экзаменом я целый вечер сидел на сосаче и помогал ёбаным даунам с их заданиями".
>>415145>я не хачЛадно, если тебе не нравится, буду называть тебя насилующей скот обезьяной
Ребят, а как писать второй комментарий,отдельным абзацем?
Можно ли написать просто фамилию автора произведения?
>>415152Если нет однофамильцев, как у Толстого, - да.
>>415151>>415152Хватит засорять тред дебильными вопросами. Читай шапку и посмотри предыдущие треды.
>>415151Какой второй? Ты ебнулся?
>>415154В шапке половина ответов про сочинение - хуйня какая-то.
>>415142Её или самопожертвование.
>>415157Вот видишь, не так уж и сложно.
>>415151Комментарий один. Примера из текста два, и они пишутся одним абзацем.
Ладно, подскажите пару, так сказать, универсальных произведений, которые подходят под несколько тем. Если прочту сокращёнку с описанием проблематики, этого хватит на литературный аргумент?
>>415148Мне весь деньбыло похуй
перекат
>>415156Это просто ты дебил
Ох, парни.междометья выделяются запятыми блять?. Жмет мое очело, если честно. Тем не менее, желаю всем удачи, найсово рофлили на протяжении трех последних дней.
>>415160Ах, выделяются
>>415160Война и мир, ёпт. Там и алчность, и доброта, и герозм. и любовь, и вся хуйня.
>>415165>найсово рофлилиСдристни уже. Ненавижу, блять, задротов. Порофлить тебе сушку крокодила в казарме!
>>415160ВиМ, письма Лихачева.
>>415165Выделяются.
>>415167Где можно найти непродолжительный пересказ и характеристику проблематики, браток?
>>415168Что злой такой. Я ведь не задрот, просто порой папича смотрю. :С
>>415168Ты уже весь тред засрал своим бамболео, хуйло. То слово ему не нравится, это слово. Пидор.
>>415169>письма ЛихачеваИх вроде дохуя и они охуенно большие и нудные. Есть пересказ где-нить?
>>415175Их около 40 и они короткие. Прочитал всю книгу минут за 40.
>>415174Это логично указывать человеку на то, что его лексикон грязен и туп, если он готовится к экзамену по русскому языку.
>>415160Шолохов, "Судьба человека"
Пацаны, во сколько спать будете ложиться? Все говорят, чтоб я 8 часов спал. Но эти пидоры еще шоколадку советуют, так что их советы доверия не вызывают.Думаю, в 00 лягу, 7 часов поспать хватит, либо меньше,гормоны стресса - наше всё
>>415180Еще не факт, что сразу уснешь
>>415176В натуре.http://royallib.com/read/lihachev_dmitriy/pisma_o_dobrom_i_prekrasnom.html#0>>415177Ну сравнил, блядь, экзамен и интеретовскую скоропись, динозавр.
>>415180Так ш пораньше ложись
>>415180Уже лег. Скоро буду засыпать. Насчет шоколадки не пиздят, съешь, хуже не будет.
>>415180тоже буду спать семь часов, лягу в 23.С утра начитаю аргументов под кофеёк
>>415180Да, примерно так же лягу.Но что не так с шоколадкой?
>>415178Кек, недавно фильм смотрел. Там, да, тема войны вскрывается. Но какие ещё можно вытянуть оттуда?
>>415182>В натуреНо ведь ты ещё и не проверяешь, как ты пишешь слова, делая при этом глупейшие орфографические ошибки, что для выпускника средней школы - вообще стыд и позор. И залипать ты будешь над сочинением, когда тебе в голову окромя грязных неологизмов из геймерского фандома ничего лезть не будет.
>>415188Смысл жизни, преданность, сиротства и т.д
буду засыпать под ламповый сабдей мудиссона. кто со мной?
Парни, а какое произведение взять на тему природы?
Кто хочет выговориться перед экзаменом? Может, конфу в скайпике намутим по-быстренькому?
>>415195>Смысл жизни, преданность, сиротстваИ что же, добрый человек, рекомендуешь прочесть по таким?
>>415196Распутин."Прощание с Матёрой"Второй у меня был про ЧАЭС, потому что больше не ебал про, что писать
>>415195>>415178
>>415196Не бери Матеру, слишком сложна. Царь-рыба, те же Письма и ВиМ.
>>415191Не проецируй. С друзьями ты разговариваешь не тем же языком, каким пишешь доклады
>>415200 а точно, как я мог забыть. Спасибо
>>415196Бери "СТАЛКЕРА" 1979 года у Тарковского. Там тема природы раскрывается. Бери дуб Болконского.
>>415181>>415183Ну ложиться спать, зная, что еще есть что повторить, это долбоебизм>>415185>>415187за пруфами лезть далеко, но суть в этом:Короче советуют жрать шоколад потому что там много сахера, который глюкоза, а глюкоза, как известно, топливо для мозга. Но это слишком примитивная логика, потому и неправильная. Форс, короче.На деле же глюкоза действует на какие-то рецепторы в мозге, которые вызывают расслабление, отчасти из-за этого тянет ко сну после еды. Подтверждено экспериментом, в котором подопытные люди с бессонницей жрали 2 киви (много фруктозы) перед сном, эффект самый положительный.В общем, не жрите шоколад, если не хотите тупить (если сильно хочется, то обязательно съешьте что-то белковое, потому что от белка как раз-таки чуть стимулирующий эффект. Я вообще жрать не буду с утра, у меня периодическое голодание, хулидобра
>>415191>этот пост
>>415207сталкер по пикнику на обочине?
>>415205У меня нет друзей Откуда ты знаешь? И с каких пор разговорная речь в раковый лексикон из интернета мутировала, гений?
>>415210Да
>>415207ДУБ НЕ ПОДХОДИТ, ДИНАХ
>>415213За щеку тебе подошел
>>415211>раковый лексикон из интернетаВот именно. Мы на раковом интернет-сайте, поэтому здесь не зазорно использовать раковый лексикон из Интернета. Его использование не означает, что этот человек не может говорить культурно, просто на данном ресурсе такая лексика допустима, так как все её понимают, и способствует более быстрому общению.
Я СОЗДАМ
>>415207 тоже думал насчёт дуба, но его же никак не подогнать под тему природы, нет?>>415203 > ВиМА что там? Или ты тоже имеешь ввиду дуб?
Почему-то забыли коснуться сей важной темы. И как же, собственно, опорожниться с утра пораньше, дабы пробудившийся кишечник не дал о себе знать прямо в аудитории? Как посрать либо перед сном, либо с утра? Привык срать по утрам, ещё перед школой. Но тут-то ажно к 8-ми
>>415219Хуячь, я не хочу быть ОПом, чтоб у меня посты были меченые.
>>415222>трипл>разговоры о говнеродимый двач, как я по тебе скучал
>>415222Мне всегда помогает выпить сразу как встал стакан воды, и поднять пару раз ноги, вися на турнике, лол
>>415222Я счас посрал, но и с утра было бы здорово
>>415222Похуй, отпрашиваешься и срёшь, не подтираясь, всё равно сидим по одному. Дома постираешься.
>>415212тут природа не при чём. инопланетяне совершили посадку на нашу планету, тем самым немного её подпортив, но в тоже время они оставили после себя много ништяков, которые продвинули земную науку очень и очень сильно. Тут скорее тема неоднозначности событий.
>>415218>Мы на раковом интернет-сайтеНе обобщай. Если для тебя двачик - форум, о котором тебе рассказали в МДК, помилуй Господь его душу, то дело твоё. Но культура общения складывается совместными усилиями юзеров, поэтому я и указал на твои погрешности, камрад.
>>415221Если проблема взаимоотношения природы и человека, то дуб подойдет. Типа, Болконский расцвел от встречи с дубом, потому что дуб расцвел именно тогда, когда он полюбил Наташу
>>415231Калм ёрселф, дюде
>>415232Всемирный потоп библия
>>415232И как это уместить в пару предложений?
посоны я долбоеб или сливы проехали мимо?
Анон, вот пословицы и всякие народные сказки считаются как пример из жизни. А Библия?
>>415231О, интеллигент с пикабу пришёл двощ реформировать. Удачи тебе и пердака покрепче.
>>415237Да
Короч, собираюсь сейчас ливать и пойти спать, а с утреца пораньше упарывать гайд по аргументам из треда по сочинению с ведра, вплоть до самого пункта сдачи. Как вариант? Смогу что усвоить?
>>415235Пара предложений - минимум. Я всегда предложений по пять писал аргументы, замечаний не делали.
>>415236ну было слив
>>415239Заметь, я об этой параше даже не заикнулся. Ты сам себя выдал.
>>415243А где найти его?
>>415240А если конкретный эпизод, притча о блудном сыне, например, то засчитают за литературный?
>>415241Бамп вопросу
Анон, есть ли какой нибудь список книг с направлениями?
>>415246плюсую
>>415245>выдалИ снова маняпроекции. Продолжаем ЗООНАБЛЮДЕНИЯ.
https://2ch.hk/un/res/415244.htmlhttps://2ch.hk/un/res/415244.htmlhttps://2ch.hk/un/res/415244.htmlПОЕЗЖАЕМ!
>>415246у и е рядом стоят лол>>415252сорри пацаны
>>415253>Продолжаем ЗООНАБЛЮДЕНИЯА чего с тобой продолжать? Ты не демонстрируешь какого-либо прогресса в своей полемике. Как подопытная тварь ты нам не представляешь более интереса. Можешь идти спать.
