Что-то эта книжонка кажется какой-то фигней. Кто читал, что скажете?Похоже, детям не подойдет - язык корявый, разговорно-просторченый, иллюстрации страшные-кривые, текст не проработан, есть много неочевидных вещей, о чем малолетний не догадается. Я что-то в детстве более слодные штуки читал, да хотя бы "все обо всем", уж насколько попса, но написана лучше. Физика Перельмана тоже неплоха. А тут?Для гуманитариев что ли она? Чтоб излучение с радиоктивностью не путали и нейрон с нейтроном?
--> /bo
Чет сомнение что рузке норм научпоп по физике настрочат. Читал я Саскинда. Битва при черной дыре. Захватывающая книга. Формул немного, он сам пишет не хочет ими голову забивать, но некоторые очень подробно описывает. Красиво излагает. Из личной жизни моменты описывает
>>350501 (OP)по обложке видно что это для детей 1-4 лет.
>>350530А вот по тексту как-то непохоже.Непонятно для кого вообще. ДИтям мозг только скособочит, для ТП не очень красивый слог, а для гумов простовато.Формул вроде нет.
Бывают просто плохие книги. Это не ориентация на некоторую целевую аудиторию, это баг. Я в детстве получил одну такую, нихуя не понял и разочаровался в своих технических способностях. Потом перечитал, увидел, что она просто написана жопой и полна ошибок. Прочтите выделенный фрагмент так, будто он должен быть очевиден ребёнку в начальной школе. Ну понятно же да, когда падает напряженность поля, капля будет ездить по пластине с ускорением g, ты же не дебил юзернейм, конечно будет. Непонятно? Эх, гуманитарием вырастешь.
>>350534Дегенерат какой-от писал.Ландсберга на вас нет.
>>350565Ты просто ничего не понимаешь в физическом юморе на школьную тематику.
>>350534А что за стиль изложения такой дебильный, байки какие-то тупые. Это из бложика?
>>350534Только зачем Фаренгейт замораживал такой раствор, непонятно. Наверное просто был дураком.>>350555Я для начала не понял что за сила Ньютона такая. Потом не понял твой коммент о ездящей по пластинке капле, потому что в книжке нет сиры реакции опоры. Речь о падении заряженной капли между пластинами конденсатора.Но написано трешово, согласен.
>>350695Один из тех самых случаев когда 1пикча > 9000 слов.Художественные описания в технике (на внутренней поверности обмотки эквидистантно расположены фронтально ориентированные выступы ... блаблабла) - это не есть гуд. Ну может теоретически они тебя развивают, но вреда больше.Тем более в эпоху автокадов, анимации и 3D-принтеров.
>>350666>>350565Угадали!Это собственно автор (a-nikonov на ЖЖ)
>>350716проигралА что если вместо обложки книги использовать фотографию автора?
>>350555посоветуй хорошие книжки по физике, может алгебру ещё, ибо в школе два этих предмета проебал.Можно даже учебники какие-то. Прочитав эту строчку, тоже почувствовал себя гуманитарием. Это пиздец. Как так можно писать? Для кого?Ещё помню в школе нас заставляли по учебникам новым учить биологию. Я тогда сильно невзлюбил ее. А потом препод посоветовал мне старые советские учебники... в итоге био стала любимым предметом.
>>350695> Потом не понял твой коммент о ездящей по пластинке капле, потому что в книжке нет сиры реакции опоры. Речь о падении заряженной капли между пластинами конденсатора.Ты слепой. Ты не можешь отрешиться от того, что уже знаешь. Представь себя наивным второклассником, читающим новую достоверно истинную информацию. И думай, думай над словом горизонтальными. Напряжённость падает. Капля начинает двигаться с возрастающей скоростью. Куда она начинает двигаться между горизонтальными обкладками? Это просто ошибка. Так же, как в другом месте книги шла речь про «тетраэдры и косаэдры».
>>350745К одной из горизонтальных обкладок она начинает двигаться. Я без подколки не понимаю твоих претензий к горизонтальным обкладкам.Для второклассника написано слишком сложно, согласен.
>>350785Вот блядь.А и правда. Нет, написано элементарно, это я тупой.Я воображал себе действительно плоский конденсатор, такого рода, что расстояние между пластинами сравнимо с размером капли. Если бы его пластины были вертикальны, а между ними размещена капля, то когда возникает электрическое поле, то она приклеивается к пластине (как именно? неочевидно), а когда поле исчезает – то она падает, под действием «силы Ньютона» и с учётом всего прочего. Это можно было бы принять, но в книге написано «горизонтально»: значит, капля просто лежит по нижней обкладке, когда есть ток, а без действия тока совершает непонятные мне горизонтальные движения с ускорением.А вот оно как. Конденсатор не плоский, капля действительно падает под действием силы тяжести, но не между вертикальными пластинами, а от верхней пластины к нижней. Тогда всё верно и просто, разумеется. Возможно, им стоило уточнить, что капля просто падает, хотя это должно быть очевидно.
>>350798Ага, ты правильно понял.Но под плоским конденсатором здесь имеется в виду не "тонкий" конденсатор, а такой, у которого обкладки - плоские и зачастую параллельные. Есть еще, например, конденсатор циллиндрический, в котором обкладки - это вложенные друг в друга цилиндрические поверхности разного диаметра.
>>350716Пожалуйста, берегите своих детей от его книг.
>>350807 смотрите-ка, он оказывается предупреждает. все обложки вот так выглядят. а название внутри.
>>350534ладно, для детей 4-6 лет.
