Сап, питурды. Решите уравнение. За качество не отвечаю.
бамп
>>151584856 (OP)Как это решать?мимо пятиклассник
>>151584856 (OP)Давай лучше хуйцами померяемся.
Бамп Борисом Николаевичем.
>>15158551315/4,5
>>151584856 (OP)Объясните, нахуя нужна эта поебень? Всю учебу мне говорили, что это развивает мышление. Но ведь это просто онанизм мозга.Серьезно, я любил в школе алгебру, и особенно сильно геометрию. Там все было так логично и четко. Но потом появилась вот эта поебень и вся математика превратилась в лютую хуйню. ВОТ НАХУЯ ЭТА ХУИТА ВООБЩЕ СУЩЕСТВУЕТ?
>>151585878Двачую. Перестал любить математику, когда началась дрочильня десятков формул.
>>151584856 (OP)
>>151584856 (OP)Че я помню из логарифмов: log(x,y) = 1/log(y,x) и ограничения на выбор (x, y) для школьного курса.
Для вещественного логарифма: log(x,y) имеет смысл для x > 0, x != 1, y > 0.Ограничения на x, следующие из условия:log(x, 4) => x > 0 и x != 1log(4, x) => x > 0log(sqrt(x), 4) => sqrt(x) > 0 и sqrt(x) != 1 => x != 1sqrt(x) => x > 0log(4, sqrt(x)) => sqrt(x) > 0sqrt(x) => x > 0----------------------------------------------------------------x > 0 и x != 1Пусть t = log(4, x), x != 1 => t != 0log(x, 4) = 1/log(4, x) = 1/tlog(4, x) = tlog(sqrt(x), 4) = 1/log(4, sqrt(x)) = 1/(1/2log(4, x)) = 1/(t/2) = 2/tlog(4, sqrt(x)) = 1/2log(4, sqrt(x)) = t/2----------------------------------------------------------------1/t + t - 1/2 = 2/t + t/2t - 1 - 2/t = 0t^2 - t - 2 = 0t[1] = -1, t[2] = 2----------------------------------------------------------------log(4, x) = -1 => x = 4^(-1) = 1/4log(4, x) = 2 => x = 4^2 = 16----------------------------------------------------------------Проверка: http://www.wolframalpha.com/input/?i=log(x,4)%2Blog(4,x)-1%2F2%3Dlog(sqrt(x),4)%2Blog(4,sqrt(x))