Пацоны, а я ведь все понял пацоны!
Про детство: Детство – это такая светлая поляна перед домом, там все хорошо. Там ребенок получает самые первые впечатления – сам зажигает костер, играет в машинки, что-то делает нувыпонели. Эти впечатления – самые глубокие, самые коренные. Начиная с момента их первого получения ничто далее не способно превзойти их по глубине и силе воздействия. Все последующие лишь базируются на первичных, рассматриваются сквозь них, но никогда не превосходят или заменяют. Эти первичные не стереть и не забыть никаким образом, собственно, это и есть будущий человек.
Полянка обнесена забором, в котором есть калитка. Сначала ребенка мало интересует что-то за рамками песочницы, дальше он замечает шевеления на дороге за забором, но лишь на миг. Еще дальше ему немного наскучивает его песочница с полянкой и он пытается выглянуть за калитку, т.к. ключ от калитки у него есть – он немного приоткрывает ее и выглядывает на больших людей, а так как на полянке сидят мама и папа, ему не страшно. Потом он начинает самостоятельно выходить за калитку, и она захлопывается на замок, но это не беда, ключ то у него!
Мир за забором приносит новые впечатления, поначалу кажущиеся более сильными, чем уже наскучившие машинки и песочница, тем более, что далеко он не отходит и всегда возвращается к вечеру, аккуратно отпираю дверь в заборе ключом.
Но до вечера много не разузнаешь, и вот наступает момент, когда он решает отправить в путешествие с ночевой. Во время этого похода он получит массу новых впечатлений – его чуть не покусают или покусают собаки, ему подарит конфетку тетенька в ларьке с мороженным а потом он продрищется от нее и будет некоторое время ходить по жаре с грязной попой, через некоторое время его встретят вроде бы знакомые ребята и они пойдут купаться на речку, где он помоется и вновь все будет хорошо. Поток новых впечатлений на время не даст вспомнить о доме и полянке.
Но настанет момент, когда он захочет вернуться. Подойдя к калитке, он обнаружит, что дверца уже не открывается – ключ (он сам и есть ключ) погнулся, непонятно как, но он больше не открывает калитку. Возможно, это было во время того как он упал, спасаясь от собак, или его украл то хитрый подозрительный тип на рынке. Неважно. Важно то, что теперь он никогда не откроет свою калитку и не попадет на полянку детства. НИКОГДА, ни один закон природы этого не допускает, это , может быть, единственное, что в природе невозможно.
Он может вышибить калитку, накачавшись допингами - алкоголем или наркотиками, но лучше бы этого не делать – ему предстанут разложившиеся от времени игрушки, больше похожие на грязные рваные тряпки на крохотном клочке земли, который раньше был размером до горизонта. Он может вышибить дверку, но попасть повторно на свою полянку – никогда.
Это не значит, что этого места больше нет – оно есть и живо в его голове. Смысл его – быть одним из нескольких недостижимых Абсолютов, которые, при правильном использовании, являются непоколебимой опорой для всей дальнейшей жизни – этом путешествии за калиткой, и никогда не вернуться в него, просто придя к калитке и повторяя те действия – катая по грязи найденную где-то чужую машинку или пуская слюни в луже.
Смысл детства – опора для всей дальнейшей жизни, и использовать его надо именно так.
Ебать грустно посоны.
е открыв калитку, он через некоторое время захочет есть и вспомнит как ходил с мамой за молоком и конфетами на рынок. В попытке их раздобыть он и начнет узнавать настоящую жизнь.
Спустя много лет он осядет где-нибудь в тихой деревне. За время своего путешествия он наберется опыта и сильно устанет. Многие из похожих на него встретят симпатичную девчушку, тоже сбежавшую вот так побродить за забором. Вместе им будет не так грустно и одиноко. Вместе они построят свой дом, обнесут его легким забором с дверцей, ведущей наружу. А через некоторое время им придет в голову идея – воссоздать свою полянку детства прямо здесь, на своей лужайке. И они это сделают.
Это будет цепью, связывающей их детство с реальностью, таким мостом. Отойдя подальше, будет видно много таких мостов, которые соединяют родителей и детей, прошлое и настоящее, тот век и этот, нувыпонели.
Такие дела.